106學年第1學期課程綱要

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一、課程基本資料
開課序號 0993 課程學制
科目代碼 06UG008 課程名稱 生態旅遊
英文名稱 Ecological Tour
全/半年 必/選修 通識
學分數 2.0 每週授課時數 正課時數: 2 小時
開課系級 通識
領域類別 97-105入學:科學與生命 ;106-108入學:科學與生命
課程簡介 介紹生態旅遊的定義與發展,以及台灣的生態旅遊發展現況,培養學生認識自然環境及深度旅遊方式,進而尊重旅遊地的居民、文化、生物及自然環境。
課程目標 對應基本素養
1. 培養學生從自然人文環境,認識本土的生態環境 學士:
 4 美感體驗與品味生活
2. 提升學生參與旅遊時,對於環境的認知及尊重 學士:
 4 美感體驗與品味生活
3. 訓練學生從旅遊中瞭解生態意涵 學士:
 7 創新領導與問題解決
4. 提供影像記錄方法與概念,記錄生態旅遊 學士:
 4 美感體驗與品味生活

二、教學大綱
授課教師 王力平
教學進度與主題

1生態旅遊定義:何謂生態旅遊?高門檻的生態旅遊?

2臺灣生態旅遊資源,動物、植物

3臺灣生態旅遊資源,地景與生態系

4生態旅遊規範:遊客、業者、地方居民與公部門

5生態旅遊影音記錄:攝影、錄影、錄音

6臺灣生態旅遊地案例探討(一)

7生態旅遊遊程規劃與執行

8國際生態旅遊資源,動物、植物、地景與生態系

9學生專題報告:生態旅遊參與經驗分享(一)

10學生專題報告:生態旅遊參與經驗分享(二)

11臺灣生態旅遊地案例探討(二)

12生態旅遊的環境衝擊與評估

13臺灣生態旅遊地案例探討(三)

14生態旅遊導覽解說人員培訓:課程與教育訓練

15臺灣推動生態旅遊之現況、發展與困境

16學生期末專題報告(一)

17學生期末專題報告(二)

18學生期末專題報告(三)
教學方法
方式 說明
講述法 教室教學採用Power point 講述完整生態旅遊內容與案例探討
討論法 最新生態旅遊新聞與案例
實地考察、參訪 同學參與生態旅遊活動
媒體融入教學 播放取得授權之生態旅遊圖片、紀錄影片,並邀請相關專業人士隨堂探討
評量方法
方式 百分比 說明
期中考 30 % 生態旅遊概念與野生動、植物認知
課堂討論參與 20 % 問題提問與討論
出席 10 % 每缺席一次扣1分,透過系統請假不扣分。
報告 40 % 口頭報告40%,另外繳交書面報告者,酌量加分。
參考書目

1、社團法人中華民國永續生態旅遊協會編著,《進入生態旅遊的世界》
2
、第一屆與序生態旅遊研討會論文集,社團法人中華民國永續生態旅遊協會編著

3、第二屆與序生態旅遊研討會論文集,社團法人中華民國永續生態旅遊協會編著

42003生態旅遊實務推動研討會論文集,社團法人中華民國永續生態旅遊協會編著

5、生態觀光,Martha honey著,李麗雪等譯,地景出版社

6、等待藍腹鷳,賴吉仁,時報出版社

7、綠色藍圖~邁向臺灣的「地方永續發展」,蕭新煌等,天下文化

8、臺北市自然景觀導覽,劉克襄、陳健一,台北市政府

9、臺北市大自然戶外教室,王春洋,台北市政府

10、環境倫理學,Holmes Rolston著,王瑞香譯,國立編譯館

11、臺灣土地故事,王執明等,大地地理

12、環境生態學,Bill Freedman 著,金恆鏢譯,國立編譯館

13、臺灣賞鳥地圖,吳尊賢、許偉斌著,大樹出版社

14、臺灣紅樹林自然導遊,郭智湧、徐偉,大樹出版社

15、臺灣賞蟹情報,李榮祥,大樹出版社

16、金門潮間帶生物世界,王力平,金門國家公園

17、陽明山戶外研習手冊,王力平、湯谷明,國立臺灣科學教育館

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