106學年第1學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 1053 | 課程學制 | |
科目代碼 | 0SUG526 | 課程名稱 | 大學入門 |
英文名稱 | Introduction to University Studies | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 通識 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 通識 | ||
領域類別 | 97-105入學:一般通識(社會科學) ;106-108入學:語言與文學 藝術與美感 哲學思維與道德推理 公民素養與社會探究 歷史與文化 數學與邏輯思維 科學與生命 | ||
課程簡介 | 本課程有三個主要目標。首先,本課程旨於協助學生在學習和生活之間取得平衡,並進一步適應大學生活。其次,本課程為大學生培養良好的學習策略、學習態度和基本能力提供建議。最後,本課程亦協助學生跨越特定單一學科的思維,培養對跨學科學習與相關實踐之基本認知。 | ||
課程目標 | 對應基本素養 | ||
1. 促使學生能夠確立大學目標並具備良好的學習動機與策略。 | 學士: 6 主動探究與終身學習 |
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2. 讓同學們瞭解大學人際間交往、個人情緒管理等議題,協助其良好地適應大學生活。 | 學士: 1 溝通表達與團隊合作 |
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3. 協助同學能在大學生活之初即能養成健康的生活態度。擁有希望的開始,才能讓大學的每一步都朝向自我實現的目標邁進。 | 學士: 4 美感體驗與品味生活 |
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4. 使同學瞭解大學之生涯規劃與就業準備方向,以便日後大學生涯目標之訂定與實踐。 | 學士: 6 主動探究與終身學習 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 陳慧娟 | ||
教學進度與主題 | |||
大學入門課程預定教學大綱與進度
壹、開課對象:臺師大 教育學院大一新生 必/選修:選修 開課教師:陳慧娟
貳、預定課程學習目標: 本課程係針對大一新生開設之通識課程,用以協助學生: 1. 認識大學教育的理念、目的與價值 2. 促進思辨能力和自律學習的禮儀 3. 深化新世紀卓越人才的關鍵能力 4. 拓展多方探索,建構動態調合的人生觀 5. 擴充社會連結,體驗深度喜悅 6. 培養感恩的文化素養與履行公民責任的意識
参、課程進度 第一週 課程導論:簡介上課方式、內容、注意事項及建議 第二週 大學之道:要聽誰說? 第三週 青年的個體化過程:在最美好的時候,我們去冒險 第四週 資訊科技力:與時俱進 擁抱明日機會 第五週 創新應變力:最小阻力之人生革命 第六週 愛在師大蔓延時:大師典範學習與傳承 第七週 我想按讚:讓生活越走越順的五項修練 第八週 獨立思辯力:在癲狂的世界 進擊青春 第九週 跨域學習力:知識變現,1 + 1 > 2 第十週 校園人境互動,打造學習新品位:圖書館我來了! 第十一週 溝通合作力: 社群時代的求生術 第十二週 簡報化妝術:靈活運用大腦守則 學習更上一層樓 第十三週 大展身手:分組報告精彩呈現 第十四週 恢復力:用姿勢激發你的最佳狀態 第十五週 鍵結的力量:深化公民素養 點亮心幸福 第十六週 時間的課程:愛、希望與學習 第十七週 快樂的新科學:愈感恩 愈富足 第十八週 學習饗宴
肆、實施方式 講授、分組討論、小組演示或報告、補充教材閱讀分享、影片欣賞與討論、 數位學習、專題講座、實地學習等。
伍、評量方式 出席率、課堂參與及數位教學平台討論40 %、課堂小組演示或報告20 % 、 課堂作業、閱讀報告與學習歷程檔案評量40 %
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教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 |   | ||
討論法 |   | ||
問題解決教學 |   | ||
合作學習 |   | ||
實地考察、參訪 |   | ||
媒體融入教學 |   | ||
其他 | 專題講座 | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
作業 | 20 % |   | |
課堂討論參與 | 20 % |   | |
出席 | 20 % |   | |
報告 | 20 % |   | |
成果展覽 | 20 % |   | |
參考書目 |
無 |