106學年第1學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 1061 | 課程學制 | |
科目代碼 | 0SUG526 | 課程名稱 | 大學入門 |
英文名稱 | Introduction to University Studies | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 通識 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 通識 | ||
領域類別 | 97-105入學:一般通識(社會科學) ;106-108入學:語言與文學 藝術與美感 哲學思維與道德推理 公民素養與社會探究 歷史與文化 數學與邏輯思維 科學與生命 | ||
課程簡介 | 本課程有三個主要目標。首先,本課程旨於協助學生在學習和生活之間取得平衡,並進一步適應大學生活。其次,本課程為大學生培養良好的學習策略、學習態度和基本能力提供建議。最後,本課程亦協助學生跨越特定單一學科的思維,培養對跨學科學習與相關實踐之基本認知。 | ||
課程目標 | 對應基本素養 | ||
1. 促使學生能夠確立大學目標並具備良好的學習動機與策略。 | 學士: 6 主動探究與終身學習 |
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2. 讓同學們瞭解大學人際間交往、個人情緒管理等議題,協助其良好地適應大學生活。 | 學士: 1 溝通表達與團隊合作 |
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3. 協助同學能在大學生活之初即能養成健康的生活態度。擁有希望的開始,才能讓大學的每一步都朝向自我實現的目標邁進。 | 學士: 4 美感體驗與品味生活 |
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4. 使同學瞭解大學之生涯規劃與就業準備方向,以便日後大學生涯目標之訂定與實踐。 | 學士: 6 主動探究與終身學習 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 賴韻如 | ||
教學進度與主題 | |||
生科系與理學院介紹-系所軟應體及分部周邊環境 Introduction of Department of Life Scienceand the College of Science 高中與大學-考驗意志力 The difference between high school andundergraduate 時間管理-大學生要做的事 Time management 師大資源介紹-圖書館資源,VPN,moodle Resources that you can use 學習方法-你還在臨時抱佛腳嗎? The learning methods 生科攻戰守則-原文書的世界 How to enjoy the textbook 報告製作與實驗記錄-作業也很重要 The presentation and laboratory record 生科活動介紹-服務與學習 The life in Department of Life Science 情緒與壓力管理-面對期中考成績 Emotion and stress management 人際關係與溝通技巧-只要我喜歡? Interpersonal communication 金錢管理-啃老或打工,都是我的錢 Financial management 職涯規劃—升學篇-UCAN職涯定向測驗; 出國留學否? Career development—pursue advanced studies? 職涯規劃—就業篇-業界要的人才 Career development—obtain employment 生活與法律-生活與網路社群安全 Life and low 智慧財產與法律-智財法與專利 Intellectual property and patent 學術倫理 Academic integrity 學術參訪 Academic visit 產業參訪 Industrial visit |
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教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 | 一堂介紹一堂討論 | ||
討論法 | 一堂介紹一堂討論 | ||
實地考察、參訪 | 實地參訪 | ||
其他 | 專家演講、學長姐分享 | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
作業 | 40 % |   | |
課堂討論參與 | 40 % |   | |
出席 | 20 % |   | |
參考書目 |
1.大學生一定要具備的職場接軌力 2.大學生一定要做的100件事 3.大學生理財看圖就懂 4.立即見效,一輩子都受用的十堂情緒管理課 |