106學年第1學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 1064 | 課程學制 | |
科目代碼 | 0SUG526 | 課程名稱 | 大學入門 |
英文名稱 | Introduction to University Studies | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 通識 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 通識 | ||
領域類別 | 97-105入學:一般通識(社會科學) ;106-108入學:語言與文學 藝術與美感 哲學思維與道德推理 公民素養與社會探究 歷史與文化 數學與邏輯思維 科學與生命 | ||
課程簡介 | 本課程有三個主要目標。首先,本課程旨於協助學生在學習和生活之間取得平衡,並進一步適應大學生活。其次,本課程為大學生培養良好的學習策略、學習態度和基本能力提供建議。最後,本課程亦協助學生跨越特定單一學科的思維,培養對跨學科學習與相關實踐之基本認知。 | ||
課程目標 | 對應基本素養 | ||
1. 促使學生能夠確立大學目標並具備良好的學習動機與策略。 | 學士: 6 主動探究與終身學習 |
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2. 讓同學們瞭解大學人際間交往、個人情緒管理等議題,協助其良好地適應大學生活。 | 學士: 1 溝通表達與團隊合作 |
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3. 協助同學能在大學生活之初即能養成健康的生活態度。擁有希望的開始,才能讓大學的每一步都朝向自我實現的目標邁進。 | 學士: 4 美感體驗與品味生活 |
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4. 使同學瞭解大學之生涯規劃與就業準備方向,以便日後大學生涯目標之訂定與實踐。 | 學士: 6 主動探究與終身學習 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 劉祥麟 藍彥文 | ||
教學進度與主題 | |||
第一週:師生認識與課程內容介紹 1. 課程內容(包括專責導師輔導)介紹 2. 物理學系的現況與未來展望、及物理學系捷運路線圖介紹
第二週:校園資源利用與學習課程介紹 1. 學生數位學習歷程檔案系統、Moodle 2.8數位學習平台、請假系統、及學生輔導系統介紹 2. 圖書館資源介紹
第三週:學習策略(高年級學生分享) 1. 學長姐分享習學習百寶箱 2. 使用網路資源,協助自己規劃生涯
第四週:自律學習與時間管理(通用教材、網路課程) 1. 如何做有效學習、時間觀念、及發展自己的時間管理系統 2. 運用管理策略來解決問題並改變想法
第五週:學習生活圈的認識 1. 自來水廠與臺大CASE中心參訪 2. 飲食管理與公館商圈步行
第六週~第七週:生涯探索與未來就業(校外) 1. 企業參訪 2. 建立生涯規劃方案
第八週:人際關係與情緒管理(講座) 1. 了解人際關係的原則、增進溝通表達的能力 2. 學習正向情緒與面對挫折
第九週:期中考試週
第十週~第十三週:跨領域學習(講座) 1. 科技業界系友職涯就業經驗談 2. 職場達人系友經驗分享
第十四週~十五週:國際觀的建立(講座) 1. 海外求學系友經驗談 2. 海外交換生經驗分享
第十六週~十八週:心得分享 1. 心跳300秒(本課程學習心得口頭報告) 2. 期末書面報告(建立物理學系學生的學習藍圖)
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教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 |   | ||
討論法 |   | ||
合作學習 |   | ||
實地考察、參訪 |   | ||
媒體融入教學 |   | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
課堂討論參與 | 30 % |   | |
出席 | 10 % |   | |
報告 | 30 % | 心跳300秒口頭報告 | |
其他 | 30 % | 期末書面報告 | |
參考書目 |
1.教育部(學務e點通):http://www.edu.tw/Video.aspx?n=6515B6E96CF661CA&sms=30783F04D0989E57 2.臺灣學術倫理教育資源中心:https://ethics.nctu.edu.tw/ 3.北二區學習資源平台:http://www.niico.org/study-aids/ 4.北二區學習資源平台FB :https://www.facebook.com/pg/niicotw/videos/?ref=page_internal 5.青年職涯發展中心(Youth Salon,YS):https://ys.nat.gov.tw/movie.php?&page=1 TED Ed http://ed.ted.com/lessons |