| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2412 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | BAU0057 | 課程名稱 | 創新與創業管理 |
| 英文名稱 | Management of Innovation and Entrepreneurship | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 企管系（學） | ||
| 先修課程 | ◎必須先修過【BAU0048 企業管理概論】 | ||
| 課程簡介 | 近年來面對新興國家的挑戰,傳統以低成本為導向競爭優勢已面對迫切的轉型壓力,故科技創新.產業升級等口號不斷地被產官學研各界提出,但由於目前國內各界對創新一詞的認知都還停留在傳統的思維中-以研發為導向的創新;但事實上,創新應是多元化的,包括市場.客戶.配合條件.市場結構.研發體系的配合.故有效的創新必需經由系統性的思考才能發揮其總體功能,而系統性的思考更需一套系統性的理論架構來引導,如此企業才能針對其優勢及市場環境來規劃其創新策略,而本課程內容正是提供了這種系統性的創新理論。 本課程在於培養學生開創新事業的興趣。同時也希望透過課程之教授來幫助學生與實務界的人士能夠成功地發展他們在市場的新構想並在市場中集資，期望將財務與經濟的理論應用到創業財務學的新興領域中，並且深入分析公司理財的工具與研究方法應用到創業財務學中 本課程主要教學目標在於訓練學生： 1. 熟悉創新之理論與實務 2. 瞭解創新與創業的關鍵議題與相關解決方案 3. 積極參與各項創業與管理相關競賽 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 熟悉創新之理論與實務 | 學士: 1-1 1.1 Able to identify relevant issues 1-2 1.2 Able to analyze gathered information using the appropriate methods and models |
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| 2. 瞭解創新與創業的關鍵議題與相關解決方案 | 學士: 2-1 2.1 Able to make clear and fluent oral communication in the business context |
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| 3. 積極參與各項創業與管理相關競賽 | 學士: 5-1 5.1 Able to address novel and relevant ideas 5-2 5.2 Able to analyze business issues and opportunities with original insights |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 吳彥濬 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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1 課程導論 2 創新模型 3 創新的來源與轉移 4 辨認創新潛力 5 降低不確定性：技術趨勢、市場規律及創新策略腳色 6 企業活動的融資行為 7 政府在創新的角色 8 策略創新程序 9 期中專題 10 創業理論與實務 11 創業計畫書 12 創業專題研討 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 涵蓋教科書內容重要專業主題 | ||
| 討論法 | 個案討論及腦力激盪 | ||
| 問題解決教學 | 提出實務議題並討論相關解決方案 | ||
| 合作學習 | 經由小組討論完成個案及專題報告 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 課堂討論參與 | 30 % | ||
| 出席 | 20 % | ||
| 報告 | 50 % | ||
| 參考書目 |
Handouts |
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