106學年第1學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 2866 | 課程學制 | |
科目代碼 | BIU0021 | 課程名稱 | 種子植物分類學 |
英文名稱 | Taxonomy of Seed-Plants | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
開課系級 | 生科系(學)2年級 | ||
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程目標為介紹植物分類學的基本原理、發展歷史、分類系統及主要類群,特別介紹與人類生活相關的植物類群。使學生瞭解分類的原理與方法、種子植物各主要分支(綱、目、科)的分類及演化,並體認植物對人類生存及地球永續發展之重要性。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 能瞭解分類的原理與方法 | 學士: 1-1 具備生命科學之專業知識 |
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2. 能認識種子植物各主要類群的特徵,並依據特徵進行分類及鑑定 | 學士: 2-1 具備運用生命科學相關研究方法與技術的能力 |
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3. 能認識與人類生活相關的植物類群 | 學士: 5-1 能欣賞生物之美,體認生命科學對人類生存及地球永續發展之重要性 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 王震哲 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學進度與主題 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教學方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
方式 | 說明 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
講述法 | 使用課本、自編講義媒材授課 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
討論法 |   | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
媒體融入教學 | 運用數位平台與自製簡報檔案教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
方式 | 百分比 | 說明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
期中考 | 40 % | 配合題(60%) 簡答題及申論題(40%) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
期末考 | 40 % | 配合題(80%) 簡答題及申論題(20%) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課堂討論參與 | 20 % |   | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
參考書目 |
邱文良 蔣鎮宇 (編) 2013 植物系統分類學,451頁。南天書局。 Angiosperm Phylogeny Website: http://www.mobot.org/MOBOT/Research/APweb/welcome.html Jones, S. B. & A. E. Luchsinger 1987. Plant Systematics. 2nd ed. Chapters 1-4, 6, and 7. McGraw-Hill, Inc. Singapore. Simpson, M. G. 2010. Plant Systematics. 2nd ed. 740pp. Elsevier Academic Press. (藝軒圖書代理) The Angiosperm Phylogeny Group 2016. An update of the Angiosperm Phylogeny Group classification for the orders and families of flowering plants: APG III. Botanical Journal of the Linnean Society 181: 1-20.j
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