106學年第1學期課程綱要

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一、課程基本資料
開課序號 0498 課程學制
科目代碼 CEC0069 課程名稱 道德課程與教學研究
英文名稱 Studies in Moral Curriculum & Teaching
全/半年 必/選修 選修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3 小時
開課系級 公領系(碩)碩博合開
先修課程
課程簡介 奠基於碩班道德教育研究或博班道德教育專題研究之基礎,針對道德教育如何由理論化為實踐的歷程與結果加以探討與深入剖析,藉以強化道德教育理論與實踐研究的知能及興趣。
課程目標 對應系所核心能力
1. 探討與剖析道德課程與教學之相關理論。 碩士:
 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識
博士:
 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識
2. 研析與運用道德課程與教學之多種實踐模式 碩士:
 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力
博士:
 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力
3. 理解與批判道德課程與教學之案例與各國趨勢。 碩士:
 3-1 個人特質:具備獨立思考與批判反省精神
 4-1 價值/倫理:信守專業倫理與道德原則
博士:
 3-1 個人特質:具備獨立思考與批判反省精神
 4-1 價值/倫理:信守專業倫理與道德原則

二、教學大綱
授課教師 李琪明
教學進度與主題

01 課程介紹與師生溝通 
02
道德課程與教學之相關理論1 
03
道德課程與教學之相關理論2 
04 亞太國家
品德教育課程與教學簡介與探析 
05 歐美各國
道德教育課程與教學趨勢 
06
我國道德教育課程與教學探析 
07
道德課程教學策略一:道德思辨 
08
道德課程教學策略二:道德討論 
09
道德課程教學策略三:關懷和諧 
10
道德課程教學策略四:道德紀律 
11
道德課程教學策略五:參與體驗 
12
道德課程教學策略六:故事文學 
13
道德課程教學策略七:藝術美學 
14
道德課程教學策略八:校園文化 
15
道德課程教學案例剖析與討論 
16
道德課程教學案例剖析與討論

17 道德課程教學案例剖析與討論
18
本課程反思與總結 

教學方法

著重師生互動的教學方式,並採講述、研讀、思辨、媒體、討論與專題研究等進行
*詳盡課綱內容將於李琪明教授系網開學前一週公布並於課堂確認
教學方法
方式 說明
講述法 講述道德課程與教學相關理念
討論法 討論道德課程與教學相關理念與實務
媒體融入教學 藉由媒體(如影片觀賞)探討道德課程與教學理念與實務
專題研究 針對道德課程與教學相關案例進行剖析
其他 研讀資料與進行思辨
評量方法
方式 百分比 說明
課堂討論參與 20 % 參與討論
出席 20 % 出席
報告 30 % 個人口頭與書面報告
專題 30 % 專題導讀
參考書目

01李琪明(2007)德育理念與實踐。載於李琪明等著。德智體群美五育理念與實踐。台北:教育部編印。(pp9-53(可取自李琪明網頁) 

02 Jackson, P. et al.(1993).The Moral Life of Schools. San Francisco : Jossey- Bass. (pp.xi-44)(圖書館查閱) 

03李琪明(2006)。新品德教育的興起與發展美國經驗在台灣的反思與轉化。課程與教學季刊,92 期,55-74頁。(可取自李琪明網頁) 

04 MORAL REASONING GUIDELINES http://faculty.stedwards.edu/ursery/guide.htm 

05 MORAL DILEMMA DISCUSSION 
http://tigger.uic.edu/~lnucci/MoralEd/practices/practice3lind.html 

06 N. NODDINGS, The Ethics Of Care And Education 
http://www.infed.org/thinkers/noddings.htm 

07 What Is Positive Discipline 
http://www.positivediscipline.com/What_is_PD_Article.pdf 

08 character education and service learning 
http://www.ecs.org/clearinghouse/24/81/2481.htm 

09 Carr,D.(2006) Moral education at the movies: on the cinematic treatment of morally significant story and narrative. Journal of Moral Education, 35,3,319- 333. (圖書館查閱) 

10李琪明等著。德智體群美五育理念與實踐。台北:教育部編印。(第五第六章)(圖書館查閱) 

閱覽網頁 
1.臺師大公領系李琪明教授網頁
  http://cve.ntnu.edu.tw/people/bio.php?PID=8
 
2.Character Education Partnership-2009 National School of  
  Character Awards
 
http://www.character.org/uploads/PDFs/NSOC/NSOC_Book_2009.pdf 
3. Character Clearinghouse-Best College Character Programs 
  http://www.collegevalues.org/bestprograms.cfm 
4.
品德教育資源網-得獎作品(品德教育大中小學績優學校) 
http://ce.naer.edu.tw/compositions.php 
*
其他參考書目與資源另行課堂介紹
*詳盡課綱內容將於李琪明教授系網開學前一週公布並於課堂確認

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