| 106學年第1學期課程綱要 |
|
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
|
| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 0500 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | CEM0012 | 課程名稱 | 休閒教育研究 |
| 英文名稱 | Studies in Leisure Education | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 公領系（碩）1年級 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 具備休閒與休閒教育的相關的理論知識，以及休閒教育相關實施方式、行政規劃與執行的能力，透過團體研討與經驗分享，實踐互助利他的精神 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 瞭解國內外休閒教育的發展/ 閱讀國內外休閒教育重要文獻 | 碩士: 1-2 知識/認知：具備科際整合與創新之知識 |
||
| 2. 瞭解休閒教育研究中重要理論/ 思考如何將休閒教育理論轉化應用於真實情境之中。 | 碩士: 2-2 職能導向：具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 |
||
| 3. 透過休閒教育研究，瞭解如何與人互動/透過休閒教育研究，學習正確環境知能 | 碩士: 4-2 價值/倫理：尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |
||
| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 吳崇旗 | ||
| 教學進度與主題 | |||
|
第1週 上課規定、課程介紹 第2週 休閒教育之定義與概念 第3週 休閒教育理念之探究 第4週 休閒教育理論之介紹 第5週 休閒教育歷史之發展 第6週 休閒教育模式之評析 第7週 休閒教育專題評析（國小教學之應用） 第8週 休閒教育專題評析（國中教學之應用） 第9週 期中報告 第10週 休閒教育專題講座（一） 第11週 休閒教育專題講座（二） 第12週 休閒教育實務工作坊（一） 第13週 休閒教育實務工作坊（二） 第14週 休閒教育專題評析（高中職教學之應用） 第15週 休閒教育專題評析（大學教學之應用） 第16週 休閒教育專題評析（成人教學之應用） 第17週 休閒教育專題評析（樂齡教學之應用） 第18週 期末報告
|
|||
| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 休閒教育之基礎概念介紹 | ||
| 討論法 | 專題評析與討論 | ||
| 專題研究 | 休閒教育在不同年齡層教學應用之專題評析 | ||
| 其他 | 專題講座與實務工作坊 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 期中考 | 30 % | 期中專題報告 | |
| 期末考 | 30 % | 期末專題報告 | |
| 課堂討論參與 | 20 % | 參與討論與發言 | |
| 報告 | 20 % | 專題評析報告 | |
| 參考書目 |
1. Mundy, J., & Odum, L. (1979). Leisure education: Theory and practice. 2. Dattilo, J. (1999). Leisure education program planning. State College, PA: Venture. 3. Cartledge, G., & Milburn, J. F. (1995). Teaching social skills to children and youth: Innovative approaches. Allyn & Bacon. 4. 國內外休閒教育相關期刊論文
|
||