| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 0821 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | CEU0370 | 課程名稱 | 領導概論 |
| 英文名稱 | Introduction to leadership | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 公領系（學）1年級甲班 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 瞭解領導的意義及影響領導行為的因素，學習領導理論與領導技巧，並能學習建構個人正確的領導觀並培養領導能力。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 認識領導的本質與素養導向的核心價值。 | 學士: 1-1 知識/認知：具備公民教育與活動領導專業知識 |
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| 2. 運用領導力的策略，進行服務性的夢想行動方案之社會實踐與反思。 | 學士: 2-2 職能導向：具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 |
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| 3. 建構個人正確的領導觀並培養領導能力 | 學士: 3-1 個人特質：具備獨立思考與批判反省精神 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 吳崇旗 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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第1週：課程介紹、上課規定 第2週：活動領導概論、領導技能內涵 第3週：同學熟識、課程分組 第4週：活動領導技能（一）：小組熟識與熱身破冰（團體動力） 第5週：活動領導技能（二）：溝通技巧 第6週：活動領導技能（三）：價值澄清（目標設定與全方位價值契約） 第7週：活動領導技能（四）：問題解決技巧 第8週：活動領導技能（五）：決策技巧 第9週：期中學習心得寫作 第10週：活動領導專題講座（一） 第11週：活動領導實務：校園團體定向 第12週：活動領導實務：公園團體定向 第13週：活動領導專題講座（二） 第14週：活動領導專題講座（三） 第15週：活動領導實務：單車活動領導 第16週：活動領導實務：單車活動領導 第17週：領導實務反思與分享討論 第18週：領導專書閱讀心得報告（模範領導） |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 活動領導概論 | ||
| 合作學習 | 分組活動體驗 | ||
| 實地考察、參訪 | 單車活動領導 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 30 % | 隨堂作業、講座心得 | |
| 期中考 | 20 % | 期中心得 | |
| 期末考 | 30 % | 期末心得 | |
| 出席 | 20 % | 課堂出席與討論 | |
| 參考書目 |
1. 高子梅. (2004). 模範領導. 臺北市: 城邦文化. 2. Martin, B., Breunig, M., Wagstaff, M., & Goldenberg, M. (2017). Outdoor leadership. Human Kinetics. 3. Ford, P., & Blanchard, J. (1985). Leadership and administration of outdoor pursuits. Venture Publishing Inc. 4. 活動領導相關期刊論文
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