106學年第1學期課程綱要

@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。
Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily.

一、課程基本資料
開課序號 1647 課程學制
科目代碼 CHU0132 課程名稱 閩南語概論
英文名稱 Introduction to the Southern-Min Dialect
全/半年 必/選修 選修
學分數 2.0 每週授課時數 正課時數: 2 小時
開課系級 國文系(學)2年級
先修課程
課程簡介 本課程主要在介紹閩南語的語音、漢字、構詞、句型,並藉由對閩南語文學作品的介紹,包括民謠、傳說等,以及改譯華文剪報或文章的方式,培養同學報導、閱讀和書寫的能力。
課程目標 對應系所核心能力
1. 對閩南語語音、詞彙、句法、漢字有基礎的認識 學士:
 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。
2. 瞭解閩南語語言的發展與變異 學士:
 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。
3. 能閱讀閩南語文獻 學士:
 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。
4. 透過改譯的訓練,培養同學用閩南語報導、改寫華文文章的能力 學士:
 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。

二、教學大綱
授課教師 林香薇
教學進度與主題


1.課程介紹及相關規定說明、閩南語聆聽及會話能力測試


2.閩南語的語言特點:語音系統的介紹


3.閩南語的語言特點:臺羅、教羅、TLPA等各種標音系統


4.閩南語和華語詞彙對比


5.閩南語和華語句型對比


6.閩南語卡通欣賞及配音練習


7.閩南語俗諺語


8.閩南語歇後語


9.期中考


10.閩南語童謠


11.閩南語故事和笑話


12.閩南語散文


13.口試


14.閩南語漢字:教育部推薦用字


15.電影欣賞與討論


16.閩南語流行歌曲


17.閩南語流行歌曲


18.期末考


 


教學方法
方式 說明
講述法  
討論法  
合作學習  
實驗/實作  
評量方法
方式 百分比 說明
期中考 30 %  
期末考 30 %  
課堂討論參與 20 %  
出席 20 %  
參考書目 吳瀛濤1996《臺灣諺語》,臺北:英文

黃勁連1996《臺灣囝仔歌一百首》,臺北:臺語文摘

向陽1992《鏡內底的囝仔》,臺北:新學友

臧汀生1989台灣閩南語民間歌謡硏究》,國立政治大學中國文學硏究所博士論文

黃裕元2005《臺灣阿歌歌:歌唱王國的心情點播》,新北市:向陽文化

劉木燕2007《臺灣光復前後閩南語流行歌曲之研究:1932-1962》,國立臺南藝術大學民族音樂學研究所碩士論文

林森仁2009《解嚴以來臺語流行歌曲研究:歷史探索與語文研究》,國立政治大學中國文學系國文教學碩士班碩士論文

盧廣誠2003《閩南語概論》,臺北:南天

林慶勳2001《臺灣閩南語概論》,臺北:心理

鄭良偉1997《臺語的語音與詞法》,臺北:遠流

楊秀芳1991《臺灣閩南語語法稿》,臺北:大安

楊秀芳2001《閩南語字彙》,教育部

董忠司2001《臺灣閩南語辭典》,臺北:五南

洪惟仁1999《臺灣方言之旅》,臺北:前衛

盧廣誠1999《臺灣閩南語詞彙研究》,臺北:南天

張振興1989《臺灣閩南方言記略》,臺北:文史哲

周長楫1996《閩南話的形成發展及在臺灣的傳播》,臺北:臺笠

版權所有 © 2024 國立臺灣師範大學