106學年第1學期課程綱要

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一、課程基本資料
開課序號 1651 課程學制
科目代碼 CHU0179 課程名稱 極短篇小說
英文名稱 Chinese Short Short Stories
全/半年 必/選修 選修
學分數 2.0 每週授課時數 正課時數: 2 小時
開課系級 國文系(學)2年級
先修課程
課程簡介 極短篇小說為小說的第四家族,本課程旨在訓練同學閱讀與創作能力,深悉「有意外才是人生」、「有意外才是王道」、「有意思才是藝術」的書寫向度,掌握「小面積,大負載」、「短小精悍」的寫作模式,發揮「創作性解決問題」的機智,展現優質的認知、技能與情意。
課程目標 對應系所核心能力
1. 增進對極短篇小說的理解 學士:
 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。
2. 提升極短篇小說寫作能力 學士:
 2-3 具備應用語文特質,結合傳統文化,發展文創產業的能力。
3. 強化創造性解決問題的能力 學士:
 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。
4. 強調取材立意的多元智能 學士:
 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。

二、教學大綱
授課教師 張春榮
教學進度與主題
 課程簡介/琦君/郭良蕙極短篇欣賞
極短篇的定義/王鼎鈞/張曉風極短篇欣賞
極短篇的特色/西西/趙曉君
極短篇的分類/方瑜/平路/極短篇續寫練習/教學影片觀賞 
極短篇的流變/應鳳凰/張靄珠/台師大文學獎極短篇作品欣賞 
分組討論/張春榮/李潼極短篇欣賞 
極短篇的意外類型/溫小平/凌拂
衣若芬/王貞君/極短篇作品欣賞 
期中報告: 交第一篇極短篇/愛亞/鍾玲極短篇欣賞 
分組活動:同學作品互相觀摩討論/極短篇的結局/雷驤/袁瓊瓊 
極短篇的主題內涵/羅英/喻麗清 
極短篇仿寫練習/陳克華/教學影片觀賞 
極短篇的描寫藝術/邵瞷/陳幸惠 
極短篇的回顧/隱地/苦苓 
極短篇的遠景/楊照/各類文學獎簡介 
侯文詠/李家同極短篇欣賞/繳交期末報告(個人第二篇極短篇) 
期末考
教學方法
方式 說明
講述法 依大綱次序
討論法 不同思考帽的討論
問題解決教學 問題情境的揭示與解決
合作學習 共同完成接龍遊戲
媒體融入教學 配合影音文本
專題研究 不同主題的書寫
評量方法
方式 百分比 說明
作業 10 % 仿寫、改寫、擴寫、續寫
期末考 40 % 問答:分析、比較、申論
課堂討論參與 10 % 針對寫作要點、觀念釐清
出席 20 % 參與上課活動
報告 20 % 極短篇作品
參考書目 主要教材
(1) 極短篇的理論與創作 張春榮著 爾雅出版社
(2) 極短篇的欣賞與教學 張春榮著 萬卷樓出版社

參考教材
(1) 名家極短篇--悅讀與引導 張春榮、顏藹珠編著台北:萬卷樓出版公司 2004.

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