106學年第1學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 1657 | 課程學制 | |
科目代碼 | CHU0215 | 課程名稱 | 臺灣文學(一) |
英文名稱 | Taiwanese Literature (I) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 國文系(學)2年級 | ||
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程以認識台灣文學各階段重要議題、選讀代表性作家作品為主,並針對台灣文學史所衍生之重要課題進行探討。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 明白台灣文學源流、發展、重要議題 | 學士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
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2. 認識台灣文學重要作家、作品 | 學士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 |
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3. 瞭解台灣文學與社會發展之相關、重要衍生課題 | 學士: 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 陳室如 | ||
教學進度與主題 | |||
1、課程概說 2-3:台灣文學導論 4-7:台灣古典文學-明鄭、清領時代與作品賞析 8:臺灣新文學史的建構與分期 9:期中考週 10:新舊文學論戰 11-12:鄉土文學論戰與左翼文學 13:皇民化運動下的台灣文學 14-17: 日治時期作家與作品 18:期末考 |
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教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 | 針對不同課程主題設計問題於課堂進行討論 | ||
討論法 |   | ||
合作學習 |   | ||
媒體融入教學 |   | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
作業 | 40 % |   | |
期末考 | 30 % |   | |
課堂討論參與 | 20 % |   | |
出席 | 10 % |   | |
參考書目 |
葉石濤,《台灣文學史綱》,高雄,春暉出版社,1991年。 陳芳明,《台灣新文學史上、下》,台北:聯經出版,2011年。 |