| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 1660 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | CHU0275 | 課程名稱 | 中國哲學概論（一） |
| 英文名稱 | Introduction to Chinese Philosophy (I) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 國文系（學）2年級 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 中國哲學常令許多人感到深奧不易理解，其實中國哲學包含許多人生的智慧與辯證的哲理，只要適當引導說明，中國哲學即可為吾人點亮生命之靈光。本課程即擔任這個啟發引導的角色，透過課前閱讀、教師講授、課堂討論等等方式，帶領學生接觸中國哲學；在浩瀚的中國文化思維中，拈出影響最深遠的儒、道、釋三家，介紹其思想之綱領要義，配合實存生活的體驗，使學生掌握中國哲學之底蘊與核心義理。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 認識中國哲學思想之發展歷程與各期主要哲學思潮 | 學士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
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| 2. 理解儒、道、釋三家之思想要義 | 學士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 |
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| 3. 能將所理解之中國哲學與當代思潮對話 | 學士: 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 |
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| 4. 能將中國哲學之智慧運用於實際生活，處理人生問題 | 學士: 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 黃瑩暖 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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第1週 本學期課程說明（課程內容、課程進行方式、成績評量標準等） 導論：什麼是哲學、中國有沒有哲學 第2週 中國哲學思想之起源 第3週 中國哲學思想之特質 第4週 儒家哲學（一）：孔孟思想要義 第5週 儒家哲學（二）：孟荀思想比較 第7週 儒家哲學（三）：中庸與易傳中的天人思想及其意義 第8週 儒家哲學綜合討論 第9週 道家哲學（一）：老子思想 1-1「道」與「自然」之義 第10週 1-2「無」的智慧（「無」與「無為」） 第11週 1-3「絕聖棄智」之義 第12週 1-4虛靜的工夫 第13週 老子與儒家的對話 第14週 儒、道人生觀的綜合討論【學生報告】 第15週 儒、道人生觀的綜合討論【學生報告】 第16週 影片欣賞 第17週 影片觀後心得分享 第18週 哲學下午茶－本學期課程回顧與問題討論 繳交期末報告
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 教師進行文義講解、闡明各家之哲學思想要義。 | ||
| 討論法 | 教師配合課程內容，提出相關議題，引導學生思考，鼓勵同學積極參與對話，以活絡教學情境，增進學生對授課內容之理解，並訓練學生之思考與口語表達能力。 | ||
| 媒體融入教學 | 影片欣賞與心得分享：配合課程內容，放映相關之影片或多媒體教材，輔助教學之進行。 | ||
| 其他 | 預習之要求：對於各單元之授課內容，要求學生須於課前先行預習，並自行將字詞解釋與語譯查明詳載，教師於講解前將抽問字詞解釋，或請學生回答教師之提問。 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 20 % | 配合每單元之教學，書寫預習作業或課後心得作業。 | |
| 課堂討論參與 | 10 % | 包括上課態度、聽講專注度、是否主動提問或發言、是否主動回答問題等。 | |
| 出席 | 10 % | 出缺席以教師點名紀錄為依據，列入學期成績考核。 | |
| 報告 | 30 % | 以本學期課程為範圍，書寫期末書面報告。 | |
| 其他 | 30 % | 配合課程主題，進行小組口頭與書面報告。 | |
| 參考書目 |
參考書目舉要： 1.（宋）朱熹：《四書集註》 2.〔先秦〕老聃：《老子》 3.邱燮友等：《國學導讀》，三民出版社 4.徐復觀：《中國人性論史．先秦篇》，臺灣商務印書館 5.唐君毅：《中國哲學原論》，台灣學生書局 6.牟宗三：《中國哲學的特質》，台灣學生書局 7.牟宗三：《中國哲學十九講》，學生書局 8.牟宗三：《圓善論》，台灣學生書局 9.王邦雄等：《中國哲學史》，里仁書局 10.吳汝鈞：《儒家哲學》，臺灣商務印書館 11.袁保新：《孟子三辯之學的歷史省察與現代詮釋》，文津出版社 12.何淑靜：《孟荀道德實踐理論之研究》，文津出版社 13.楊祖漢：《中庸義理疏解》，鵝湖出版社 14.勞思光：《中國文化要義》，香港中文大學出版社 15.勞思光：《新編中國哲學史》，三民書局 16.戴璉璋：《易傳之形成及其思想》，文津出版社 17.張起鈞：《智慧的老子》，三民書局 18.張起鈞：《老子哲學》，正中書局 19.余培林：《老子讀本》，三民書局 20.陳鼓應：《老子今注今譯》，台灣商務印書館 （其餘配合課程之進行將另列舉） |
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