106學年第1學期課程綱要

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一、課程基本資料
開課序號 1668 課程學制
科目代碼 CHU0291 課程名稱 中國文學史(一)
英文名稱 History of Chinese Literature (I)
全/半年 必/選修 必修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3 小時
開課系級 國文系(學)2年級甲班
先修課程
課程簡介 中國文學史、中國哲學史、小學(文字、聲韻、訓詁)堪稱本系最基礎的學科,分別負責為同學未來的文學研究、哲學研究、方法學訓練打下基礎。中國文學史係在大一「國文」的基礎上,為大二同學介紹中國古代文學的發展與流變史,既為同列核心必修的文選、詩選、詞選、曲選等課程補充知識背景,也有利同學未來延伸向專家詩、專家詞、專家曲、小說選等基本選修、進階選修課程;且由於研究所考試將此列為必考科目,高中國文教師甄試亦亟重相關涵養,因此教學任務甚至必須延伸至畢業以後的下一個求學或教學階段。本課程一般自古至今循斷代史方式講述,在每個斷代部分又慣依詩、詞、文、小說、戲曲分門別類,旨在為同學創造最佳的學習效果。
課程目標 對應系所核心能力
1. 培育研究傳統中國學術與文化之基本素養,發揚古典風華,兼具現代視野。 學士:
 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。
 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。
 3-4 具備人文關懷能力。
 4-1 具備人文素養。
2. 培育古典文學之欣賞、分析與寫作能力。 學士:
 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。
 2-3 具備應用語文特質,結合傳統文化,發展文創產業的能力。
 3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。
 4-2 能遵守語言基本規範。
3. 培育未來擬投考研究所、擬從事國高中國文教職者所應具備之專業知識。 學士:
 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。
 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。

二、教學大綱
授課教師 胡衍南
教學進度與主題

上學期:中國文學史()

【一】何謂文學?何謂文學史?怎樣的「中國文學史」?(第一週)09/12

【二】文學的起源及初民神話(第一週)09/12

【三】先秦

   1.詩經(第二週)09/19

 2.歷史書寫及諸子文章(第三週)09/26

 3.屈原與楚辭(第四週)10/03

    ※第一次段考:先秦文學()10/17

【四】秦與兩漢

 1.辭與賦(第七週)10/24

   2.散文(第八週)10/31

   3.樂府詩、五言詩的興起(第九週)11/07

【五】魏晉

 1.建安詩人與曹子建詩(第十週)11/14

※第次段考:兩漢、建安文學(十一)11/21

 2.正始玄風與竹林七賢(第十二週)11/28

 3.太康詩人與陶淵明詩(第十三週)12/05

   

【六】南北朝

 1.南北朝文學概論(第十四週)12/12

 2.南朝詩歌——元嘉體

   南朝詩歌——永明體、齊梁宮體詩(第十五週、第十六週)12/1926

 3.民歌、辭賦、駢文與散文(第十六週)12/26

 4.小說、文學理論(第十七週)01/02

    ※第次段考:魏晉南北朝文學(十八)01/09

 

教學方法
方式 說明
講述法  
討論法  
評量方法
方式 百分比 說明
期中考 60 % 期中考至少舉行二次
期末考 30 %  
課堂討論參與 5 %  
出席 5 %  
參考書目

【指定教科書】

*袁行霈(主編):中國文學史(高等教育出版社)(五南)

*黃文吉(主編):中國文學史參考作品選(台灣學生書局)

【其他參考用書】

劉大杰:中國文學發展史(華正書局)

葉慶炳:中國文學史(台灣學生書局)

孫康宜等:劍橋中國文學史(聯經出版公司)

傅璇琮、蔣寅(主編):《中國古代文學通論》(遼寧人民)

馬積高、黃鈞(主編):中國古代文學史(萬卷樓圖書公司)

游國恩等:中國文學史(五南圖書出版公司)

駱玉明:《簡明中國文學史》(上海:復旦大學出版社)

韓經太:《中國文學批評史研究》(福州:福建人民出版社)

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