| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 0353 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | E0U0001 | 課程名稱 | 教育統計學（一） |
| 英文名稱 | Educational Statistics (I) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 教育學院 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程的目的在教授學生統計學基本原理與方法。總體來說，本課程期使學生能在具備統計學方法知識後，能適當的應用統計學方法於相關的研究與實務之中，並培養學生在相關研究與實務中具嚴謹專業客觀的能力與態度。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 1. 了解描述統計學的基本概念、原理與方法。 | 學士: 2-1 基本能力：思考力─獨立思考、紀律性思考及批判性思考的能力。 |
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| 2. 2. 了解推論的基本概念、原理與方法。 | 學士: 3-1 專業能力：認知/知識層面：（1）具備哲學、心理學或社會學基礎知能。（2）具備教育學門相關核心知能。 |
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| 3. 3. 應用統計學方法於心理與教育教學與研究工作。 | 學士: 3-2 專業能力：職能導向層面：(1)具備從事教育服務與研究的知能。(2)具備經營管理文教事業的知能。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 謝建成 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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1. 統計概論 2. 集中量數 3. 變異量數與資料分布 4. 機率分布—離散分布 5. 機率分布—連續分布 6. 抽樣 7. 區間估計 (本課程因上課時段無電腦教室可以使用，故修課同學必須自備個人筆電以因應上課EXCEL操作練習及考試作答用) |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 課堂上課 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 期中考 | 50 % | 課堂考試 | |
| 期末考 | 50 % | 課堂考試 | |
| 參考書目 |
王文中、錢才偉，統計學與EXCEL資料分析之實習應用(第六版)，博碩文化 |
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