| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2895 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | ESC9015 | 課程名稱 | 天氣學 |
| 英文名稱 | Synoptic Meteorology | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 地科系（學）大碩合開 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程目標在介紹大學高年級至研究所等級之天氣學知識，以了解大氣環流與天氣現象之基本原理，特別是中緯度與副熱帶綜觀天氣系統之行為。課程內容主要介紹天氣發生之基本原理、觀測、分析、及預報之方法，以了解並解釋如中緯度氣旋與反氣旋、旋生、鋒面、鋒生等現象與天氣系統之演變。同時，本課程也對台灣地區顯著之天氣系統，例如梅雨與颱風的發展與基本原理進行介紹。除了例行之課堂教學外，本課程亦包括學生分組進行天氣分析、預報、及進行討論，以加強學生未來研究之基礎。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 講授氣象資料特徵及基本大氣運行原理，認識天氣系統之演變及其伴隨天氣變化之物理過程，進而驗證平日天氣變化與氣象預測學理。 | 學士: 1-1 能兼具地質、地球物理、天文、大氣和海洋等地球科學各領域之基礎知識。 1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 2-5 具備進修與學習專業科學新知之能力。 2-6 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 4-1 秉持誠實不造假的精神。 4-2 具有堅定的科學信念與豐富的人文素養。 4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。 碩士: 1-1 能兼具地質、地球物理、天文、大氣和海洋等地球科學各領域之基礎知識。 1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 2-5 具備進修與學習專業科學新知之能力。 2-6 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 4-1 秉持誠實不造假的精神。 4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 王重傑 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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一、簡介與基本概念回顧 二、氣象觀測、資料、天氣圖分析 三、基本定律與方程式 四、大氣的穩定度與雲雨過程 五、準平衡運動：氣壓與風場的關係 六、大氣環流與基本運動學 七、氣團、鋒面及鋒生 八、溫帶氣旋與旋生、反氣旋 九、準地轉理論與高層噴流 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 教師上課口頭講述，並配合自製課程講義進行 | ||
| 合作學習 | 課程時間允許時，將分組進行天氣個案分析與報告討論 | ||
| 實驗/實作 | 課程時間允許時，將分組進行天氣個案分析與報告討論 | ||
| 媒體融入教學 | 課程講義以ppt製作 | ||
| 專題研究 | 課程時間允許時，將分組進行天氣個案專題分析與報告 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 15 % | ||
| 期中考 | 30 % | ||
| 期末考 | 30 % | ||
| 出席 | 15 % | ||
| 報告 | 10 % | 若無報告, 則期中與期末考各佔35% | |
| 參考書目 |
1. 王重傑教授自編講義。 2. 王崇岳，1978：天氣學 (上)、(下)，國立編譯館，321頁和400 頁。 |
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