| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2896 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | ESC9025 | 課程名稱 | 新興海洋科學發展趨勢 |
| 英文名稱 | Innovation Trends in Oceanography | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 地科系（學）大碩合開 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 深邃的大海包含了許多迷人而未知的內涵。為了探索海洋，了解海洋對地球的影響，包括物理海洋、海洋化學、海洋生物、海洋地質學者，不斷的開拓新的研究技術與方法，許多驚奇的發現陸續呈現在世人眼前。本課程將在一學期的課程中，介紹海洋科學界創新的研究成果與新發現。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 了解海洋科學的新興發展。 | 學士: 1-1 能兼具地質、地球物理、天文、大氣和海洋等地球科學各領域之基礎知識。 1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 1-5 具備批判性思考之能力。 2-5 具備進修與學習專業科學新知之能力。 4-3 具有抱持懷疑的求知態度。 4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。 |
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| 2. 了解海洋科學重要議題，並能提出觀點、論述、與反思，培養問題解決能力。 | 學士: 2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 2-2 具備語文表達與溝通之能力。 3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 3-2 能獨立思考與自我省思。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 吳朝榮 鄭志文 葉庭光 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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第一週 海洋科學的跨領域內涵。 第二週 全球氣候變遷。 第三週 海氣交互作用。 第四週 珊瑚、海洋、與氣候。 第五週 黑潮台灣。 第六週 洋流。 第七週 可燃冰-天然氣水合物。 第八週 海洋與颱風。 第九週 海洋資源探勘。 第十週 期中報告或參觀活動 第十一週 海洋生物多樣性。 第十二週 聖嬰 第十三週 海底黑煙囪-熱液礦床 第十四週 海洋地質構造與環境。 第十五週 永續經營與發展。 第十六週 海洋科普推廣。 第十七週 期末報告 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 由授課教師以講述方式介紹課程專業知識。 | ||
| 其他 | 探索學習：學習者發現問題，提出方法，相互針對研究設計討論。 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 課堂討論參與 | 30 % | 評估學習者出席、課堂參與發言討論。 | |
| 報告 | 30 % | 期末報告：論點報告 | |
| 其他 | 40 % | 觀點論述：對新興研究提出看法、組織能力、表達能力。 | |
| 參考書目 |
1. Science 2. Nature 3. 科學人雜誌 4.科學月刊 |
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