106學年第1學期課程綱要

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一、課程基本資料
開課序號 0732 課程學制
科目代碼 HEU0179 課程名稱 人體解剖生理學
英文名稱 Human Anatomy and Physiology
全/半年 必/選修 必修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3 小時
開課系級 衛教系(學)1年級
先修課程
課程簡介 人體解剖生理學的教學目的在於使本系學生瞭解人體各器官系統的組成構造與功能,進而瞭解人體系統整合恆定作用的機制。為學生在往後修習與衛生學門相關的科目打下深厚的基礎,在從事衛生保健、健康促進或公衞工作時能得心應手,也能讓有志從事基礎醫學研究的同學具備相當的學識。為達成上述教學目標,除了教授正常結構、系統生理內容外,會佐以相當份量的臨床症狀,說明本課程與日後應用的密切關係。
課程目標 對應系所核心能力
1. 學生瞭解人體各器官系統的組成構造與功能 學士:
 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。
 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。
 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。
2. 瞭解人體系統整合恆定作用的機制 學士:
 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。
 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。
3. 為學生在往後修習與衛生學門相關的科目打下深厚的基礎 學士:
 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。
 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。
 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。
 3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。

二、教學大綱
授課教師 古宏海
教學進度與主題

Week                      Topic                        Chapter

 

1                     Organization and General Plan of The Body           1

2                     The Tissues and Membranes                                   4

3                     The Integument                                                       5

4                     The Skeletal System                                                 6

5                     The Muscular System                                               7

6                    The 1st Midterm Examination

7                     The Nervous System                                                8

8                     The Senses, Eye and Ear                                           9

9                     The Endocrine System                                            10

10                   The Cardiovascular System                                     12, 13

11                   The Blood and Lymphatic Systems                         11, 14

12                   The 2nd Midterm Examination

13                    The Respiratory Systems                                        15

14                    Digestion, Nutrition and Metaboilism   (I)             16, 17

15                    Digestion, Nutrition and Metabolism  (II)              16, 17

16                    The Urinary System and The Body Fluid                18, 19

17                    The Reprodutive System                                         20

18                   The Final Examination                                                      

教學方法
方式 說明
講述法 主要教科書為本,相關參考書為輔;依預計ˋ進度講解各課目解剖、生理及常見臨床症狀。
討論法 預先釋出各課目相關問題,讓同學查閱資料,在課堂上討論。
問題解決教學 同學提問題,個別或全班共同討論。
其他 隨機提供參訪、旁聽參與研討資訊。
評量方法
方式 百分比 說明
作業 10 % 不定期提出家庭作業,擴充學習內容。
期中考 35 % 依進度內容,定期檢測,驗收學習成果。連同期末學習總檢驗,共佔總成績70%。
期末考 35 % 期末學習總檢驗 (併入期中考考評)。
出席 10 % 不定時點名,檢視同學對課程的參與度。
報告 5 % 擬訂特定研究題材,提出報告。
其他 5 % 紀錄課堂表現,匯入考評成績。
參考書目

 

Textbook:

Valerie C. Scanlon and Tina Sanders.  Essentials of Anatomy and Physiology.

F. A. Davis Company, 7th Edition, 2015.

Reference:

1. 古宏海、邱美妙總校閱。解剖學,高立圖書有限公司,2013。

2. Gerard J. Tortora and Bryan Derrickson.  Essentials of Anatomy and Physiology.  John Wiley & Sons, 8thEdition, 2010.

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