| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2669 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | OEM0060 | 課程名稱 | 光學（一） |
| 英文名稱 | Optics (I) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 舊光電所（碩） | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程旨在介紹基礎光學與光電工程相關知識。 使學生對於光學的基本物理有透徹的瞭解。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 光的特性 | 碩士: 1-1 瞭解光電工程、光電電子與光電電磁等基本知識 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 |
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| 2. 光學原理 | 碩士: 1-1 瞭解光電工程、光電電子與光電電磁等基本知識 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 |
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| 3. 光學元件簡介 | 碩士: 1-1 瞭解光電工程、光電電子與光電電磁等基本知識 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 |
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| 4. 光學儀器簡介 | 碩士: 1-1 瞭解光電工程、光電電子與光電電磁等基本知識 1-4 具備發現問題與獨立解決問題的能力 3-1 能維持成熟穩定的情緒 3-3 具有系統化及邏輯思考的能力 4-2 具有抱持懷疑的求知態度 |
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| 5. 光學系統設計 | 碩士: 3-1 能維持成熟穩定的情緒 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 鄭超仁 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教學進度與主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 教學方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方式 | 說明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 講述法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 問題解決教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 實驗/實作 | Optical system design | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 媒體融入教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 專題研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方式 | 百分比 | 說明 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作業 | 30 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期中考 | 30 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期末考 | 30 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課堂討論參與 | 5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出席 | 5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 參考書目 |
1. Optics
作者：E. Hecht 出版社：Addison Wesley; 4 edition (2004) 2. Introduction to Optics 作者：Frank L. Pedrotti, S.J.出版社：BenjaminCummings; 3 edition (2006) |
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