Class 1課程概述
Class 2綜合性輔導與諮商方案的演變：從職位到服務到方案
Class 3綜合性學校輔導與諮商方案：從所在之地有組織地到達彼岸
Class 4guest speaker: 學校輔導方案~現身說法
Class 5 綜合性輔導與諮商方案：理論基礎與組織架構
Class 6現行的輔導與諮商方案衡鑑
Class 7蒐集現有學校輔導方案進行評鑑
Class 8 設計你的綜合性輔導與諮商方案
Class 9     期中評量

Class 10    輔導方案初稿報告
Class 11    方案設計經驗分享
Class 12    計畫綜合性輔導與諮商方案之轉型與過渡
Class 13    評鑑全方位輔導與諮商方案：人員與成果1
Class 14    評鑑全方位輔導與諮商方案：人員與成果2
Class 15    管理你的新方案

Class 16    確保學校諮商師之能力
Class 17    提升全方位輔導與諮商方案
Class 18    小組方案口頭報告

一、 指定教科書：「請遵守智慧財產權觀念」  「不得非法影印教科書，請使用正版教科書」

A：許維素等譯（2015）。學校輔導與諮商方案的設計、實施與評鑑。台北:心理出版社

B：高迪理譯（2013）。服務方案之設計與管理(第四版) 。台北: 揚智Kettner, P. M., Moroney,R. M., & Martin, L. L. (2012). Designingand managing programs: An effectiveness-based approach (4th ed.). ThousandOaks, CA: Sage.

二、 部分參考書目

1.    羅國英、張紉譯(2007)：方案評估：方法及案例討論。台北：雙葉出版社。譯自Posavac, E. J., &Carey, R. G. Program evaluation: Methodsand case studies (6^th ed.). Upper Saddle River, NJ: PrenticeHall.

2.    鄭怡世（2015）。成效導向的方案規劃與評估（第二版）。台北: 巨流圖書公司

3.    王麗斐、杜淑芬（2013）。國民中學輔導工作參考手冊。臺北：教育部。

4.     林清文（2007）。學校輔導。台北：雙葉書廊。

5.    王以仁、吳芝儀、林明傑、黃財尉、陳慧女譯（2004）。學校輔導與諮商。嘉義：濤石。John J.Schmidt原著，Counselingin Schools. 4th Ed. 

6.     張德聰、許維素等（2006）。輔導原理與實施。三民。

7.     劉焜輝（2003）。學校輔導工作的多元面貌。天馬。

8.    Bowers, J. &Hatch, T. (2005). The ASCA National Model: A Framework for School CounselingPrograms, 2^nd Ed. American School Counselor Association.

9.     Dollarhide,C. T. & Saginal, K. A. (2008). Comprehensive School Counseling Programs:K-12 Delivery Systems in Action. Boston: Pearson.