106學年第1學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 3157 | 課程學制 | |
科目代碼 | PGU7003 | 課程名稱 | 韓語會話與聽力練習(一) |
英文名稱 | Korean Conversation and Listening Practice (I) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 韓語學程 | ||
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程是初級韓文(一)之練習課。根據初級韓文(一)的學習內容,熟練而培養韓國語發音,聽力,閱讀能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解韓國語發音體系的特點,用準確的發音會說韓文。 用準確的韓國語發音會唸韓文。 聽韓國語之後,會理解其內容而拼寫。 | 學士: 1-1 具備韓文的聽、說能力 1-3 具備以韓國語文思考、溝通與表達的能力 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 崔世勳 | ||
教學進度與主題 | |||
1週 韓語子母音 I : 子音(平音, 激音), 母音I (單母音) 2週 韓語子母音 II: 子音 (平音/硬音/激音 比較) 母音 II 3週 韓語子母音 III : 子母音複習, 尾音 (單尾音, 雙尾音) 4週 韓語發音規則實習: 連音現象, 同化現象, 脫落現象, 不規則發音 5週 問候與介紹 (-은/는, -이에요/예요, 네, 아니요.) 6週 日常生活 (I) ( 現在時態: -아/어/해요. ) 7週 日常生活(I) ( -을/를, -에 가다/오다. ) 8週 期中試驗 9週 購物: ( 있어요? -(으)세요, -하고, -와/과 ) 10週 購物: ( 數量詞수량사, -에 얼마예요? ) 11週 日常生活(II) ( 았/었/했어요. ) 12週 日常生活(II) ( 안, -에, -에서 ) 13週 位置與方向: ( -이/가, 어디에 있어요? ) 14週 位置與方向: ( 方向動詞방향명사, -(으)로 가세요. ) 15週 食物: (-으ㄹ래요, -아/어/해요2 提議的語尾) 16週 食物: (-으러 가요) 17週 複習與補充、文化特講 18週 期末試驗 |
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教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 |   | ||
合作學習 |   | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
期中考 | 30 % |   | |
期末考 | 30 % |   | |
課堂討論參與 | 20 % |   | |
出席 | 20 % |   | |
參考書目 |
高麗大學韓國語 1, 高麗大學韓國語文化敎育中心 編著 朴炳善, 陳慶智, 2012. |