| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 3160 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | PGU7006 | 課程名稱 | 韓語語法 |
| 英文名稱 | Korean Grammar | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 韓語學程 | ||
| 先修課程 | ◎必須先修過【PGU7009 初級韓文（二）】 | ||
| 課程簡介 | 本課程概觀韓國語文的語言結構，培養韓國語文語文分析能力。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 理解韓國語的語言結構。 根據韓語語法，具備高級韓文的基礎。 以準確的韓國語文表現出自己的意見。 | 學士: 1-1 具備韓文的聽、說能力 1-2 具備韓國語文閱讀、寫作能力 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 崔熲 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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第一週：韓語語法概論簡介
第二週：詞性（一） 第三週：詞性（二） 第四週：詞性（三） 第五週：句子成分（一） 第六週：句子成分（二） 第七週：句型與語尾（一） 第八週：句型與語尾（二） 第九週：期中考 第十週：否定 第十一週：時態 第十二週：敬語 第十三週：被動與使動 第十四週：話法 第十五週：派生法與合成法 第十六週：單句與複句 第十七週：習慣用法 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 以教材為主，教師準備講義與補充資料進行講述。（可說明實施細節） | ||
| 問題解決教學 | 以Quiz, 作業的方式，進行熟練而測定上課內容的熟知。 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 10 % | 下完每一堂課後，以造相關內容的韓語句的方式作業 | |
| 期中考 | 30 % | Quiz題中選出測定。 | |
| 期末考 | 30 % | Quiz題中選出測定。 | |
| 其他 | 30 % | 為學生把握韓語語法，每週進行Quiz而測定學生的上課內容理解度。 | |
| 參考書目 |
（韓）임호빈, 홍경표, 장숙인，《외국인을 위한 한국어 문법(A Korean History for International
Readers)》，延世大學大學出版文化院（首爾） （韓）安辰明，李炅雅，韓厚英，《活學活用韓語語法初級》，DARAKWON（坡州） |
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