| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 3163 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | PGU7016 | 課程名稱 | 現代韓國政治與經濟 |
| 英文名稱 | Politics and Economy in Modern Korea | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 韓語學程 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 韓國，這個搭乘飛機2個半鐘頭即可抵達的國度，距離雖近，卻又令人感到些許陌生。這個在日本殖民時期，與臺灣曾算是同一「國度」的地方，在二次大戰結束之後的建設道路上，即便是踩著不同步伐，卻可以找到許多與臺灣類似的足跡，諸如同為反共陣營的前哨基地，同樣經歷強人獨裁政權統治，專制統治下造成許多民眾無辜受難，又同樣以出口導向發展經濟，1980年代後期同樣完成民主化，至今仍在民主這條路上不斷前進。 本課程欲藉由各個執政者執政時期的各項歷史事件進行解析，讓學生透過重大歷史事件逐一瞭解韓國政治經濟發展與民主化進程。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 讓學生透過重大歷史事件逐一瞭解韓國政治經濟發展與民主化進程 | 學士: 2-1 具備認知韓國歷史、文化與鑑賞韓國文學作品的基本能力 2-2 培養學生對韓國風土民情客觀理解的態度 3-2 具備對當代韓國政治、經濟、社會的理解 4-1 具備宏觀的國際視野 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 朱立熙 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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第01週(02/22)：一、介紹課程內容 第02週(03/01)：一、韓國現代政治發展概述 第03週(03/08)：一、韓國現代經濟發展概述 第04週(03/15)：一、李承晚其人其事 第05週(03/22)：一、朴正熙其人其事 第06週(03/29)：一、金融危機的國難 第07週(04/05)：一、金大中其人其事 第08週(04/12)：一、落實轉型正義與經濟浴火重生 第09週(04/19)：一、進步政權與保守政權的輪替 第10週(04/26)：一、經濟的結構性弊端 第11週(05/03)：一、官商勾結的結構性問題 第12週(05/10)：一、歸密干政的歹戲拖棚 第13週(05/17)：專題演講—楊虔豪：韓國政經社現場目擊 第14週(05/24)：分組報告一：三組主題報告 第15週(05/31)：個人報告二：三組主題報告 第16週(06/07)：個人報告三：三組主題報告 第17週(06/14)：期末總結 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 每堂課會以PPT的綱要與圖片來講述，並介紹歷史事件中的人物故事，以及後續的效應。 | ||
| 討論法 | 透過問題意識的提出，讓學生透過討論來尋求解答。 | ||
| 問題解決教學 | 金融危機如何讓韓國經濟浴火重生。 | ||
| 專題研究 | 現代政經重大事件的起因與後果。 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 30 % | 課堂報告 | |
| 出席 | 20 % | ||
| 報告 | 50 % | 期末報告 | |
| 參考書目 |
1、漢江變（朱立熙著，時報，1989） 2、再見阿里郎（朱立熙著，克寧，1993） 3、韓國史（朱立熙著，三民，修訂四版，2013） 4、兄弟的鏡子（二二八金會，2009） 5、韓國：撼動世界的嗆泡菜（中譯本，聯經出版，2013） 6、台韓外交關係史（朱立熙、文興鎬合著，2015） 7、第一主義（朱立熙譯，天下文化，1986） 8、三星內幕（金勇澈著，大牌出版，2013） 9、金大中救經濟（金大中著，1998） 10、國家暴力與過去清算（朱立熙著，允晨，2007） |
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