| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 3127 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | PGUT011 | 課程名稱 | 新聞日語 |
| 英文名稱 | News Japanese | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 日語學程 | ||
| 先修課程 | ◎必須先修過【PGUT012 初級日文（一）】、【PGUT013 初級日文（二）】 | ||
| 課程簡介 | 本課程著重於訓練學生實用的新聞聽、讀能力為主要目標。透過本課程的學習，將使學生能理解日語的新聞，以培養透過新聞了解日本社會與文化的能力，並希望進而促使學生對日本文化、社會之學習興趣。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 提高聽日語新聞的能力 | 學士: 4-2 強化與日本相關的進修與就業能力 |
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| 2. 多了解日本文化 | 學士: 3-2 具備對當代日本政治、經濟、社會的理解 |
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| 3. 培養思考當代世界、日本面對的問題之能力 | 學士: 4-1 具備宏觀的國際視野 |
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| 4. 透過與日本的比較，提高對台灣的關心 | |||
| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 津田勤子 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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選擇即時之政治、社會、文化、娛樂等多方面的平面與影像新聞內容來進行教學。 每一堂課上，一、兩位學員上台報告。內容為有關日本新聞，自己覺得有趣的新聞內容， 用國語、日語皆可，做5分鐘的心得報告。 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 一起聽、讀解日語新聞，解釋內容及其報導的重點 | ||
| 討論法 | 針對其新聞的重點，一起討論內容 | ||
| 實驗/實作 | 做簡單的報告 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 10 % | 針對新聞內容，交簡單的報告 | |
| 期中考 | 35 % | 以聽力測驗為主 | |
| 期末考 | 35 % | 以聽力測驗、單字為主 | |
| 課堂討論參與 | 10 % | 發言、發問，是否積極參與課堂 | |
| 出席 | 10 % | 每一堂會點名 | |
| 參考書目 |
《聽新聞學日語 初級~進階》大新書局 |
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