106學年第1學期課程綱要

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一、課程基本資料
開課序號 3129 課程學制
科目代碼 PGUT012 課程名稱 初級日文(一)
英文名稱 Elementary Japanese (I)
全/半年 必/選修 必修
學分數 2.0 每週授課時數 正課時數: 2 小時
開課系級 日語學程
先修課程
課程簡介 張文朝老師:培養學生習得正確的初級日語句型表現,如「樣態」「美化」「希望」「推量」「傳聞」「比況」「斷定」「否定意量」等重要的表現方式及助詞的運用,期使學習者能有日檢新四級以上能力。
課程目標 對應系所核心能力
1. 培養日本語聽、說、讀、寫的能力。 學士:
 1-1 具備日文的聽、說能力
 1-2 具備日本語文閱讀及寫作能力

二、教學大綱
授課教師 張文朝
教學進度與主題
        1ABですか。/(だ)か。

2ABです。/だ。

3ABではありません。/ではない。

4ABでしたか。/だったか。

5ABでした。/だった。

6ABではありませんでした。/ではなかった。

7ABがありますか。/あるか。

8ABがあります。/ある。

9ABはありません。/ない。

10ABがいますか。/いるか。

11ABがいます。/いる。

12ABはいません。/いない。

13、(第二変化)ますか。/(第三変化)か。

14、(第二変化)ます。/(第三変化)。

15、(第二変化)ません。/(第一変化)ない。

16、(第二変化)ましたか。/たか。

17、(第二変化)ました。/た。

18、(第二変化)ませんでした。/なかったです。

19AAdjいですか。/いか。

20AAdjいです。/い。

21AAdjくないです。/くない。

22AAdjかったですか。/かったか。

23AAdjかったです。/かった。

24AAdjくなかったです。/くなかった。

25NN

26V(第四変化)N

27AdjN

28NaN

29、連体詞N

    30、副詞の使用方法
教學方法
方式 說明
講述法 1.課堂講授 2.原則上以句為單位由老師講解句義分析句子結構,請學習者依句型自造短句。
評量方法
方式 百分比 說明
期中考 30 %  
期末考 30 %  
其他 40 % 小考30%,平常表現10%
參考書目 隨堂分發自編講義

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