| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 3132 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | PGUT016 | 課程名稱 | 日語會話與聽講（一） |
| 英文名稱 | Japanese Conversation and Listening Comprehension (I) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 日語學程 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程使用教科書(《聽想說／初級日語會話》)訓練、加強日文的以下能力。 1、正確的日語發音 2、基本日語寒暄語句。 3、基礎日常會話能力。 4、基礎日語會話聽力之實力。 本課程按照教科書的各單元，循序漸進地練習日語聽說能力。 首先由教師進行基本講解，接著由教師帶進學生實際練習，再由學生分組進行聽說練習，教師則在一旁指導。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 培養日本語聽、說、讀、寫的能力。 | 學士: 1-1 具備日文的聽、說能力 1-3 具備以日本語文思考、溝通與表達的能力 |
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| 2. 培養學生多元語文能力，增強其進修與就業之競爭力。 | 學士: 4-1 具備宏觀的國際視野 4-2 強化與日本相關的進修與就業能力 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 池田晶子 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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第 1 週課程介紹 平仮名清音と濁音 第 2 週 片仮名清音と濁音 第 3 週 拗音撥音促音特殊音アクセント 第 4 週 発音①ひらがなⅠ 第 5 週 発音②ひらがなⅡ 第 6週 発音③ひらがなⅢ 第 7 週 発音④カタカナ 第 8 週 第1課①はじめまして。自己紹介 第 9 週 期中考 第 10 週 第1課②おいくつですか。数字 第 11 週 第2課ここは図書館ですか。名詞文 第 12 週 第3課①今何時ですか。何時何分 第 13 週 第3課②何時に起きますか。動詞文 第 14 週 第4課①私の誕生日は9月8日です。何月何日 第 15 週 第4課②私は来年日本へ行きます。方向 第 16 週 第5課①私は6時に起きます。時間時点 第 17 週 第5課②教室では日本で話します。言語、道具、方法 第 18 週 期末考 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 講述語法與語彙有關的注意事項 | ||
| 討論法 | 討論主題，分為全班討論與小組討論 | ||
| 合作學習 | 兩人或分組練習會話 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 期中考 | 30 % | ||
| 期末考 | 30 % | ||
| 課堂討論參與 | 20 % | ||
| 出席 | 20 % | ||
| 參考書目 |
1.高橋景子（2009）≪日本語 実用的な聴解≫台北：尚昂文化事業國際有限公司。 2.日本語教育教材開発委員会（2012）≪來學日本語 初級1改訂版≫台北：尚昂文化事業國際有限公司。 |
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