| 106學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2575 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | PHC0066 | 課程名稱 | 多體物理（一） |
| 英文名稱 | Many - Body Physics (I) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 物理系（碩）碩博合開 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 1.建立完整的多體物理知識 2瞭解多體物理的應用 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 瞭解多體物理的理論發展及應用 | 碩士: 1-1 熟習物理理論和實驗能力 1-4 能瞭解物理發展史 博士: 1-1 熟習物理理論和實驗能力 1-4 能瞭解物理發展史 |
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| 2. 物理研究能力培養 | 碩士: 1-2 具有數學邏輯推演與歸納的能力 1-6 具備批判性思考的能力 1-7 具有統整能力 2-1 具有語文溝通、表達的能力 2-3 具有物理相關的抽像思考能力 2-4 具有與同儕溝通、合作的能力 3-1 能以耐心、勤奮、專注的態度尋求問題解答 3-2 樂於團隊合作與獨立思考 3-5 具有洞察力、直覺、物理感 4-3 具有抱持懷疑的求知態度 博士: 1-2 具有數學邏輯推演與歸納的能力 1-6 具備批判性思考的能力 1-7 具有統整能力 2-1 具有語文溝通、表達的能力 2-3 具有物理相關的抽像思考能力 2-4 具有與同儕溝通、合作的能力 3-1 能以耐心、勤奮、專注的態度尋求問題解答 3-2 樂於團隊合作與獨立思考 3-5 具有洞察力、直覺、物理感 4-3 具有抱持懷疑的求知態度 |
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| 3. 簡介物理新知 | 碩士: 2-5 具有科學新知的進修與學習能力 3-3 有開闊的胸襟，能接受科技新知與理論 博士: 2-5 具有科學新知的進修與學習能力 3-3 有開闊的胸襟，能接受科技新知與理論 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 張明哲 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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1. Introduction 2. Second quantization 3. Mean field theory 4. Linear response theory 5. BCS theory 6. Others |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | |||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 60 % | ||
| 報告 | 40 % | ||
| 參考書目 |
Many-body quantum theory in condensed matter physics, by Bruus and Flensberg |
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