| 106學年第2學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 1126 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | AEM0053 | 課程名稱 | 積體電路與靜電放電防護設計實務 |
| 英文名稱 | IC and ESD Protection Design | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 電機系（碩） | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | Electrostatic discharge (ESD) is one of the most prevalent threats to the reliability of electronic components. Designing integrated circuits (ICs) with effective ESD protection circuits is a high priority in the semiconductor industry. This course provides an overview of IC and ESD protection design. Several case studies and practices are included in this course. | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 增進學生對積體電路與靜電放電防護設計的理解。 | 碩士: 1-1 具備電機電子領域的專業知識。 1-2 策劃及執行電機電子專題研究的能力。 |
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| 2. 培養學生實作積體電路與靜電放電防護設計之能力。 | 碩士: 2-1 具備撰寫專業論文的能力。 2-2 具備創新思考及獨立解決問題的能力。 |
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| 3. 使學生具備高階積體電路設計之能力，以符合IC設計公司之人力需求。 | 碩士: 3-1 具備與不同領域人員協調整合的能力。 3-2 具備良好的國際觀。 3-3 具備領導、管理及規劃的能力。 |
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| 4. 培養學生興趣，進一步奠定學生終身學習之基礎。 | 碩士: 2-3 具備終身自我學習成長的能力。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 林群祐 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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Week 1: Introduction 先修課程 課程簡介 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 針對基本的積體電路與靜電放電防護設計進行講授。 | ||
| 討論法 | 課程中會提出一些思考問題，讓同學們互相討論並回答。 | ||
| 問題解決教學 | 訓練學生思考與解決積體電路之靜電放電問題。 | ||
| 實驗/實作 | 訓練學生實際設計積體電路與靜電放電防護電路之能力，提升學生實務技能。 | ||
| 媒體融入教學 | 透過power point進行教學。 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 期中考 | 20 % | 期中課程內容測驗 | |
| 期末考 | 20 % | 期末課程內容測驗 | |
| 報告 | 60 % | 課程內容相關實作之成果報告 | |
| 參考書目 |
1. E. Amerasekera and C. Duvvury, ESD in silicon integrated circuits, J. Wiley, 2002. |
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