| 106學年第2學期課程綱要 |
|
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
|
| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 4183 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | PAU0008 | 課程名稱 | 演出企劃與製作 |
| 英文名稱 | Performing Planning and Production | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 表演學位學程（學） | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程針對各項演出相關活動所需提供之企畫內容、企畫概念與可執行之規劃方向、宣傳、行銷等項目分別解析，同時對於企劃、執行、實作等部分給予學生完整概念與學習方向，增進未來職能具備之能力。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 表演藝術相關活動企劃書的撰寫與應用 | 學士: 1-1 能兼具表演藝術相關理論知識 1-2 具備專業領域（展演、創作）及實務運用、規劃執行能力 1-4 具備將專業技能運用在跨領域產業之能力 2-4 具備認知各式表演藝術的能力 |
||
| 2. 藝術行政相關法規的認識與對應 | 學士: 1-3 有效認識相關領域法令規章 2-1 具備表演藝術之創作或展演的能力 2-2 具備跨領域學習與應用的能力 4-1 強化專業智能，具備嘗試創新的特質 |
||
| 3. 具備藝術行政執行企劃能力之 | 學士: 2-5 具備表演藝術企畫、行銷及執行活動的能力 2-6 具備表演藝術相關產業之整合與推動的能力 2-7 具有創意發想及實驗精神的能力 2-8 具備掌握社會情緒變化及回應的能力 |
||
| 4. 培養未來職能基礎能力 | 學士: 3-1 具備藝術熱誠與情緒管理的能力 3-2 具備良好人際關係，參與團體合作，協調與檢討的能力 3-3 具有敏銳觀察，良好文字與口語表達的能力 3-4 具有自信儀態、穩重行事及高度耐心 4-2 透過藝術能量豐富社會價值 4-3 尊重專業倫理 |
||
| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 夏學理 | ||
| 教學進度與主題 | |||
|
第一週：如何撰寫演出企劃書/ 瞭解及分析演出內容 第二週：如何撰寫演出企劃書/ 觀眾群區隔及推廣宣傳、行銷計畫 第三週：如何撰寫演出企劃書/ 製作預算表、效益評估 第四週：案例分析（一） 第五週：案例分析（二） 第六週：案例分析（二） 第七週：演出團體經理人經驗分享 第八週：期中分組提案練習（一） 第九週：期中分組提案練習（二） 第十週：藝文展演製作流程介紹 第十一週：瞭解臺灣展演場地及租借時程 第十二週：表演、技術、行政相關人員協調工作 第十三週：新聞稿撰寫、召開記者會 第十四週：演出團體行政實務訓練（一） 第十五週：演出團體行政實務訓練（二） 第十六週：期末提案報告（一） 第十七週：期末提案報告（二） |
|||
| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | |||
| 討論法 | |||
| 實驗/實作 | 實務訓練課程配合演出團體行政作息教學及欣賞劇場演出 | ||
| 其他 | 外聘演講 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 10 % | 實務訓練 | |
| 期中考 | 25 % | 期中報告 | |
| 期末考 | 40 % | 期末報告 | |
| 出席 | 25 % | 學習態度 | |
| 參考書目 |
1.找資源做益事- NPO 人士的企劃提案/ 原著：諾頓‧凱瑞茲Norton J.Kiritz ，譯者：陳麗如，台北：五觀藝術管理有限公司。 |
||