| 107學年第1學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 1267 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | GCU0168 | 課程名稱 | 圖學（一） |
| 英文名稱 | Graphic Drawing (I) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 圖傳系（學）2年級 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 林素惠老師: 圖學為製圖之學，也就是研究如何繪圖對象物的方法及學問。學習如何繪圖，並以圖法來說明物体的形象及內涵，精確描述目的物的大小、形狀及其構成元素彼此間的關係。以製圖完整表達無法用語言文字說明之觀念即為圖學。圖學在工程技術科系為一種重要之必修課程，為一切設計及製作工作的基礎。 張晏榕老師: 瞭解3D電腦動畫製作流程，透過實際練習與操作，培養基礎製作能力與動態影像美感 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 學習以圖法來詮釋物体的形象 | 學士: 1-5 具有造型經營和設計思維的能力，將自己的創意構思直觀地用形象表達之能力 |
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| 2. 教導學生如何正確繪製設計圖形 | 學士: 2-1 具有創意思考、藝術整合與設計之能力 |
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| 3. 學生能認知國際通用的工程圖法 | 學士: 4-1 具有獨立批判與分析，學習進行對外溝通與自我實現之能力 |
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| 4. 培養各類設計的基本繪圖能力，俾利勝任其他設計工作。 | 學士: 3-2 具有包容多元藝術形式的胸襟、發揮創意，展現圖文傳播之新契機之能力 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 張晏榕 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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課程說明 圖學涵蓋範圍很廣，原本為工程與產品製作上設計與施作溝通之用，數位工具逐漸取代傳統工具，產生電腦圖學(Computer Graphics)一詞，有資訊工程的運算與資料處理面向，也有圖像表現的美學與設計面向。 本課程著重於圖像設計與表現等美學面向，以應用上集電腦圖學大成的3D電腦圖像表現為學習目標，透過實際練習與操作，瞭解3D電腦圖像製作流程，培養基礎製作能力與影像美感。 參考用書
教學方式 課堂講授、實際練習、作品賞析、討論、公司參訪、演講等
課程進度
成績計算方式 每次作業20% 參訪心得5% 課堂練習15% *分數等級以5分、10分區隔 *作業分數代表意義 60/65：準時繳交但 製作技術與美學均不足 70/75：達到製作技術上基本要求但美學上仍不足 80/85：製作技術與美學均達到基本要求 90：製作技術與美學均達到預期標準 95：製作與美學超過預期標準 *作業及作品遲交每天扣10%計算，超過一星期不收 *上課不點名，準時開始上課，遲到者請問題其他同學進度，請勿在課堂上做其他事情 *鼓勵上課發問與討論，作為印象分數 *若有演講，鼓勵同學發問，會酌量加分至學期成績 *作業及作品鼓勵相互討論，但禁止抄襲，抄襲者零分計算 *若對成績有問題，隨時可向老師查詢 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | |||
| 問題解決教學 | |||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 80 % | ||
| 課堂討論參與 | 15 % | ||
| 報告 | 5 % | ||
| 參考書目 |
1. Inspired 3D short film production, Jeremy Cantor and Pepe Valencia. Thomson Course Technology. 2. Stop Staring: Facial Modeling and Animation Done Right. Jason Osipa. Sybex. 3. The Animation Book. Kit Laybourne. Three Rivers Press. |
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