| 109學年第2學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2513 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | 00UP055 | 課程名稱 | 體育（芭蕾舞初級） |
| 英文名稱 | Physical Education (Beginning Ballet) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 1.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 普通體育 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程專門為初學者(完全沒跳過芭蕾舞)所設計，教材將涵蓋基本姿勢、伸展、旋轉、跳躍等基礎動作語彙，以及其組合動作。期望學生能對於芭蕾舞技巧有初步的認識與體會，在動作能力上，其肌力、柔軟度、協調性、平衡感及韻律感有所提升。學習過程中學生也將學習到法文的專業術語，學生將被引導自編組合動作，創造個人特色的動作表現。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 認識芭蕾舞及其歷史。 | 學士: 1 能了解促進健康體適能的方法，並建立良好的動態生活習慣與健康體適能的維持 |
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| 2. 學習芭蕾舞動作技能及其術語。 | 學士: 1 能了解促進健康體適能的方法，並建立良好的動態生活習慣與健康體適能的維持 |
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| 3. 提升個人柔軟度、肌力、平衡感、協調性與韻律感。 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習，提昇個人專項運動能力，並具備參與運動的知識與技能 |
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| 4. 涵養舞蹈賞析能力。 | 學士: 4 能在各運動項目的學習中，養成主動關心與賞析各項運動賽事的能力，並享受高品質休閒生活 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 吳采陵 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 肢體動作及元素組合說明 | ||
| 討論法 | 舞蹈影片賞析及討論分享 | ||
| 合作學習 | 小組共同創作、彼此指導觀摩 | ||
| 實驗/實作 | 舞蹈動作探索及表演 | ||
| 媒體融入教學 | 使用行動載具，可於課堂外複習動作 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 15 % | 課程心得 | |
| 期中考 | 15 % | 芭蕾舞蹈組合 | |
| 期末考 | 15 % | 小組編創發想成果(動作技能、表演性及整體合作編創成果) | |
| 課堂討論參與 | 25 % | 課程參與及討論積極度 | |
| 出席 | 30 % | ||
| 參考書目 |
無 |
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