109學年第2學期課程綱要 |
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
一、課程基本資料 |
開課序號 | 2531 | 課程學制 | |
科目代碼 | 00UP109 | 課程名稱 | 體育(羽球初級) |
英文名稱 | Physical Education (Beginning Badminton) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 1.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 普通體育 | ||
先修課程 | |||
課程簡介 | 學會羽球運動基本動作及進行比賽 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 學會羽球基本動作 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習,提昇個人專項運動能力,並具備參與運動的知識與技能 |
||
2. 瞭解羽球比賽之規則 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習,提昇個人專項運動能力,並具備參與運動的知識與技能 |
||
3. 學會羽球比賽之執法工作進行 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習,提昇個人專項運動能力,並具備參與運動的知識與技能 |
||
4. 能夠欣賞羽球比賽 | 學士: 4 能在各運動項目的學習中,養成主動關心與賞析各項運動賽事的能力,並享受高品質休閒生活 |
||
5. 養成終身運動的習慣 | 學士: 1 能了解促進健康體適能的方法,並建立良好的動態生活習慣與健康體適能的維持 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 魏豐閔 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學進度與主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程簡介 本課程為羽球運動的入門課程,全學期課程的安排除指導學生精進個人網球知識與技術外,透過競賽設計和經驗書寫,亦強調學生活用所學及自我反思能力之發展。授課教材以提供需進行問題解決的遊戲情境為主,輔以專項運動技術與戰術之解析和修正。授課方式含括直接與間接教學,評量作法則兼容自評與他評兩種取向。
課程目標
教學進度與主題
評量方法
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
方式 | 說明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
講述法 | 說明動作技術要領、提供學習回饋 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實驗/實作 | 動作技術演練、個人/小組競賽 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
專題研究 | 個人學習歷程檔案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
方式 | 百分比 | 說明 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
期中考 | 20 % | 期中技術測驗 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課堂討論參與 | 30 % | 參與與投入課堂學習活動之程度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出席 | 10 % | 出缺席、遲到、早退之情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
報告 | 30 % | 學習歷程檔案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他 | 20 % | 活動參與、自評及額外加分 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
參考書目 |
教育部 (2009)。訂定中小學生運動能力指標 (羽球)。臺北市:作者。 國立教育資料館 (2007)。學校體育教材教法與評量 (羽球)。臺北市:作者。 |