| 109學年第2學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 2559 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | 00UP132 | 課程名稱 | 體育（體操遊戲初級） |
| 英文名稱 | Physical Education (Beginning Playing Gymnastics) | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 1.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
| 開課系級 | 普通體育 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程旨在透過樂趣化教學、遊戲的方式引起學生的]學習動機，透過講授、動作示範及教學到實際的操作與練習，藉由基本動作的學習-跑、跳、撐、翻、滾、轉等動作變化組合，及各項體操器材的體驗與實作學習，培養同學體操的基本能力與常識，並達到身體活動之效果，進而認識並懂得控制自己的身體。課程亦藉由分組練習、小組編排展現及測驗，培養學生欣賞、分析及編創動作的能力。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 能暸解體操運動項目種類及發展趨勢 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習，提昇個人專項運動能力，並具備參與運動的知識與技能 |
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| 2. 能具備體操運動基本能力及常識 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習，提昇個人專項運動能力，並具備參與運動的知識與技能 |
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| 3. 能暸解體操運動基本動作要領與教學步驟 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習，提昇個人專項運動能力，並具備參與運動的知識與技能 |
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| 4. 培養個人表演活動之欣賞、分析及編創動作的能力 | 學士: 4 能在各運動項目的學習中，養成主動關心與賞析各項運動賽事的能力，並享受高品質休閒生活 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 翁士航 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教學進度與主題 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 教學方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方式 | 說明 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 講述法 | 除了解何謂體操與體操項目外，並進行體操基礎技術教學與錯誤動作學習。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 討論法 | 以所學動作技術，分組模式進行溝通與討論出更為精緻動作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 問題解決教學 | 課堂中除錯誤姿勢或動作糾正外，並賦予學生充分理解體操亦充滿危險之觀念。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 合作學習 | 將所學以團體討論，進行獨創個人特色與團體合作默契之方式呈現。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 實驗/實作 | 以每位學生都能確實嘗試，並學習到該項目動作技能為主，鼓勵同學實際模仿或操作體操動作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 媒體融入教學 | 適當撥放音樂，以音樂為背景，除提高環境學習氣氛，亦可使學生以身體協調配合節奏進行體操等相關動作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期中考 | 15 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出席 | 50 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 成果展覽 | 35 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 參考書目 |
教育部（2005）。學生體適能學習手冊。臺北：教育部。 熊文宗（1997）。幼兒體育遊戲指導法。臺北：五洲。 |
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