109學年第2學期課程綱要 |
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一、課程基本資料 |
開課序號 | 2587 | 課程學制 | |
科目代碼 | 00UP340 | 課程名稱 | 體育(室內足球) |
英文名稱 | Physical Education (Indoor football) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 1.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2 小時 |
開課系級 | 普通體育 | ||
先修課程 | |||
課程簡介 | 認識足球運動,並學習觀賞足球。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 有球及無球以遊戲方式熱身,各式盤運玩足球。 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習,提昇個人專項運動能力,並具備參與運動的知識與技能 |
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2. 5人制、7人制、足球比賽規則、陣式編排、競賽程序等。 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習,提昇個人專項運動能力,並具備參與運動的知識與技能 |
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3. 知道正確踢足球部位,強化個人控球能力。 | 學士: 2 能藉由專項運動的學習,提昇個人專項運動能力,並具備參與運動的知識與技能 |
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4. 各項綜合趣味競賽,享受足球比賽交流樂趣,強調團隊合作重要。 | 學士: 3 能在運動參與情境中,體會團隊精神的重要性,並培養個人與社會責任觀念,發揮運動倫理與道德精神 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 周台英 | ||
教學進度與主題 | |||
(1) 課程與熱身操介紹 (4) 各部位挑球練習 (5) 各部位停球練習 (6) 盤球及運球練習 (9) 期中考 (11) 頭頂球練習 (12) 腳背射門練習 (13) 攻擊走位練習 (14) 防守盯人練習 (15) 規則講解 (16) 綜和練習與講解 (17)分組比賽 |
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教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 | 講述課程大綱、課程進度與足球課程的基本理念 | ||
討論法 | 討論課程進行與臨場實作方式 | ||
問題解決教學 | 以團體討論或個別反省,分享學習心得、情緒,進行經驗轉化,以獲得的新知識與價值 | ||
合作學習 | 與練習對象或團體成員一起分享態度、過程並分享成果 | ||
實驗/實作 | 進行實地實作,體驗練習的經驗 | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
期中考 | 20 % | 運球考試 | |
期末考 | 30 % | 各部位挑球 | |
出席 | 50 % | 上課態度及學習精神 | |
參考書目 |
一.王民享 五人制足球技戰術指南 北京體育大學出版社 二.王崇喜 球類運動-足球 高等教育出版社 三.馬冰等譯 運動基礎叢書-足球 人民體育出版社 四.資料補充 中華民國足球協會網站 |