109學年第2學期課程綱要 |
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
一、課程基本資料 |
開課序號 | 0902 | 課程學制 | |
科目代碼 | LSU0050 | 課程名稱 | 數位學習導論 |
英文名稱 | Introduction to E-Learning | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
開課系級 | 學習科學學位學程(學) | ||
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程將簡介數位學習的相關理論與概念,課程內容涵蓋數位學習的教材內容、管理系統、學習活動、學習環境、學習社群,並引導學生針對數位多媒體內容進行設計與實作。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解數位學習領域的主要範疇 | 學士: 1-1 具備學習科學相關知能 |
||
2. 瞭解數位學習的主要理論 | 學士: 1-2 整合學習科學相關理論並應用 |
||
3. 瞭解數位學習的發展現況與應用 | 學士: 4-2 認同及肯定學習科學之應用與發展價值 |
||
4. 具備設計數位學習內容、系統、或活動的基本概念 | 學士: 1-1 具備學習科學相關知能 |
二、教學大綱 |
授課教師 | 邱國力 | ||
教學進度與主題 | |||
1.課程簡介 2.數位學習簡介:數位學習之演進與趨勢 3.網路搜尋與數位學習 4.數位內容與設計(1) 5.數位內容與設計(2) 6.數位心智工具 7.數位學習平台 8.期中考 9.同步與非同步網路學習 10.數位學習活動設計 11.社群媒體與學習 12.多媒體環境與學習 13.電腦模擬、動畫與學習 14.數位遊戲與學習 15.行動與無所不在學習 16.期末考 *本學期有兩週的課程,將以學生自主學習的方式進行,學生須按規定完成乙項數位學習的專題,並於7月初繳交成果。 |
|||
教學方法 | |||
方式 | 說明 | ||
講述法 |   | ||
討論法 |   | ||
合作學習 |   | ||
實驗/實作 |   | ||
媒體融入教學 |   | ||
專題研究 |   | ||
評量方法 | |||
方式 | 百分比 | 說明 | |
課堂討論參與 | 20 % |   | |
報告 | 40 % |   | |
專題 | 40 % |   | |
參考書目 |
黃國楨、蘇俊銘、陳年興(2015)。數位學習:導論與實務。新北市:碩博文化。 |