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科目代碼	04UG030	課程名稱	客家社會探究
英文名稱	Social Inquiry of Hakka Community
全/半年	半	必/選修	通識
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
領域類別	歷史與文化
課程簡介	本通識課程之性質屬於跨領域的「客家入門」課程，主要目的是在強化學生具有「公民素養與社會探究」及「歷史與文化」兩大領域之基本素養。課程之目標有四： 一、增進學生對客家與政治、法律、經濟、社會、文化人類學等社會科學的基本概念之理解； 二、引導學生接觸公共議題，訓練學生能用自己的觀點詮釋客家社會相關重要議題； 三、引導學生認識客家與多元文化，充實人文素養，培養多元文化精神，反思個人世界觀，強化學生獨立思考、獨立判斷之能力； 四、透過對客家歷史與文化之認識與反省，增進學生瞭解全球與在地客家之間的相關性，拓展國際視野。 為在國立臺灣大學系統(NTU System/國立臺灣大學、國立臺灣師範大學、國立臺灣科技大學)能逐步推動有關「客家」之相關課程，此一「客家入門」通識課程提供具有基本性、主體性、多元性、整合性及引導性的教學內容，探索全球與在地之客家社會，培養學生瞭解客家，尊重多元文化，拓展學生的國際視野，消除族群、階級與文化上之偏見，進而奠定學生未來從事族群研究、臺灣研究、國際華人研究等有關歷史與文化之基礎。課程亦邀請跨學科、跨領域的「客家研究」相關學者專家共同探討，以利逐步朝向建構「客家學」發展。
課程目標		對應基本素養
1.　在「公民素養與社會探究」方面，增進學生對客家與政治、法律、經濟、社會、文化人類學等社會科學的基本概念之理解。		學士: 　5 科學思辨與資訊素養 　6 主動探究與終身學習
2.　在「公民素養與社會探究」方面，引導學生接觸公共議題，訓練學生能用自己的觀點詮釋客家社會相關重要議題。		學士: 　1 溝通表達與團隊合作 　7 創新領導與問題解決
3.　在「歷史與文化」方面，引導學生認識客家與多元文化，充實人文素養，培養多元文化精神，反思個人世界觀，強化學生獨立思考、獨立判斷之能力。		學士: 　3 批判反思與人文涵養 　8 社會關懷與公民實踐
4.　在「歷史與文化」方面，透過對客家歷史與文化之認識與反省，增進學生瞭解全球與在地客家之間的相關性，拓展國際視野。		學士: 　1 溝通表達與團隊合作 　2 多元文化與國際視野