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科目代碼 | ATC0249 | 課程名稱 | 臺灣近現代藝術專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Nineteenth and Twentieth-Century Taiwanese Art | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 在台灣近代史上,攝影的發展,不論是觀念或技術,皆來自於十九世紀以來西方及日本殖民統治的轉介,而成為近代美術史或視覺文化的一部分,至今已超過百年。不論是人類學攝影、紀實攝影(Realistic Photography)、報導攝影(Photo-Reportage)、商業攝影、沙龍攝影、畫意攝影、鄉土攝影、生態攝影,甚或是盛行於今日的數位攝影等,台灣攝影所形構的視覺性歷史,反映從殖民到後殖民時代、文化殖民時代變遷的視覺性重構歷程。一九九○年代之後,急速發展的民主化,台灣社會掙脫極權監控及反思台灣價值的思想轉變,對台灣攝影產生巨大影響,台灣攝影亦因此進入政治、社會、族群、文化、性別等整體性批判之時代。此時,攝影已然超越純然的消費性工具,轉變為台灣戰後時空中歷史再編、反他者凝視、文化主體性及身分認同建構的全新論述載體。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 增進對近代西方、亞洲攝影發展之理解 |
碩士: 1-1 培育東西藝術思潮及理論素養 博士: 1-1 培育東西藝術思潮及理論素養 |
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2. 提升影像理論、技術及歷史研究之能力 |
碩士: 1-2 養成視覺藝術創作技能及理論 博士: 1-2 養成視覺藝術創作技能及理論 |
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3. 強化視覺文化、新媒體研究趨勢之認知 |
碩士: 1-4 認知多元文化及當代視覺文化思潮 博士: 1-4 認知多元文化及當代視覺文化思潮 |
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4. 開創跨領域圖像分析論述之綜合能力 |
碩士: 2-5 養成分析解讀、系統化邏輯思考及溝通能力 博士: 2-5 養成分析解讀、系統化邏輯思考及溝通能力 |