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科目代碼	CEC0069	課程名稱	道德課程與教學研究
英文名稱	Studies in Moral Curriculum & Teaching
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	奠基於碩班道德教育研究或博班道德教育專題研究之基礎，針對道德教育如何由理論化為實踐的歷程與結果加以探討與深入剖析，藉以強化道德教育理論與實踐研究的知能及興趣。
課程目標		對應系所核心能力
1.　探討與剖析道德課程與教學之相關理論。		碩士: 　1-2 知識/認知：具備科際整合與創新之知識 博士: 　1-2 知識/認知：具備科際整合與創新之知識
2.　研析與運用道德課程與教學之多種實踐模式		碩士: 　2-2 職能導向：具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 博士: 　2-2 職能導向：具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力
3.　理解與批判道德課程與教學之案例與各國趨勢。		碩士: 　3-1 個人特質：具備獨立思考與批判反省精神 　4-1 價值/倫理：信守專業倫理與道德原則 博士: 　3-1 個人特質：具備獨立思考與批判反省精神 　4-1 價值/倫理：信守專業倫理與道德原則