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科目代碼 | CEC8009 | 課程名稱 | 性別與教育研究 |
英文名稱 | Studies in Gender and Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 性別作為一種社會結構,其作用力體現於教育場域的制度規劃與實作互動中,本課程透過檢視相關理論與其論辯,以探掘教育場域潛藏之性別不平等議題,並得以批判反思實現性別平等的多元差異主張。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 分析女性主義教育學相關理論。 |
碩士: 1-1 知識/認知:具備公民教育與活動領導專業知識 3-3 個人特質:具備適切表達與溝通論辯能力 博士: 1-1 知識/認知:具備公民教育與活動領導專業知識 3-3 個人特質:具備適切表達與溝通論辯能力 |
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2. 探討教育歷程中的性別平等議題。 |
碩士: 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 博士: 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |
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3. 發展性別觀點以批判反思既存教育體制。 |
碩士: 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識 3-1 個人特質:具備獨立思考與批判反省精神 博士: 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識 3-1 個人特質:具備獨立思考與批判反省精神 |