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科目代碼	CED0099	課程名稱	公民教育思潮專題研究
英文名稱	Special Topics on Modern Thoughts of Civic Education
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	請詳見課程大綱。
課程目標		對應系所核心能力
1.　瞭解日治時期台灣公民教育目的與實施內容，並能與戰後公民教育實施內涵和演變進行比較分析。/瞭解西方近代公民資質理論脈絡之演變，並能闡述對台灣公民教育實施之影響與啟示。		博士: 　1-1 知識/認知：具備公民教育與活動領導專業知識
2.　認知戰後迄今台灣公民教育實施內容與發展歷程，並能同時以歷史理解和批判觀點進行論述，關懷並深思台灣公民教育發展走向和策略。		博士: 　2-1 職能導向：具備公民教育與活動領導理論與情境轉化能力
3.　認識西方公民教育發展歷程和思想主張，並能提出對台灣公民教育實施之影響與啟示之觀點和論述。		博士: 　3-1 個人特質：具備獨立思考與批判反省精神
4.　激發和增進研讀教育思潮和哲學經典論著的興趣與能力。並能從公民教育思潮觀點與公民教育理論及實務相結合，進行專題研究，對當前台灣公民教育實施現況、面臨困境及未來展望能提出見解。		博士: 　4-2 價值/倫理：尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義