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科目代碼 | CED0120 | 課程名稱 | 公民教育理論基礎專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on the Theoretical Foundations of Citizenship Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程為博士班基礎理論必修課程,旨在導引學生了解公民教育的理論基礎,認識本系碩、博士班「公民教育、學生事務、戶外領導」等三類專長領域的相關課程內涵,並知曉當代公民養成過程和學校教育、學生事務、課外活動、童軍活動、戶外領導等諸面向的理論關聯。教學目標主要如下: 1.了解公民教育的內涵與公民資質等基礎理論諸面向。 2.認識公民教育與民主/價值/參與/課程/社會等相關理論基礎。 3.了解公民教育和學生事務、校園環境、服務學習等理論基礎。 4.了解公民教育與童軍活動、戶外教育、活動領導等理論基礎。 5.反思當代公民教育理論基礎與社會建構的交互影響與實踐啟發。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 探究公民教育、學生事務、戶外領導整合性的內在關聯與核心價值。 |
博士: 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識 |
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2. 探究公民教育、學生事務與戶外領導相關知能的協作與轉化運用。 |
博士: 2-1 職能導向:具備公民教育與活動領導理論與情境轉化能力 |
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3. 關注多元文化主義與社會正義,檢視相關理論主張的道德哲學與倫理義涵。 |
博士: 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |