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科目代碼 | CEM0136 | 課程名稱 | 法治教育研究 |
英文名稱 | Studies in Law-related Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 「法治教育研究」課程開設於碩士班,在教學目標上,不再以概論性基本知識傳授為導向,著重於相關議題研究能力的培養。希望透過課程的進行,使同學在法治教育領域上,具備設定議題與進行獨立研究之基本能力。 在教學上,學期初擬先進行台灣法治教育既有研究文獻的研讀,其後,將由教師引導同學擇訂議題、配合課程設計,進行兩階段關於我國法治教育之專題報告(研究議題初探、正式口頭報告),以及思考運用媒介設計推行法治教育之活動或方法。期望每位同學都能踴躍參與課程討論、一起共同成長學習。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 具備法治教育設定議題與獨立研究基本能力 |
碩士: 1-1 知識/認知:具備公民教育與活動領導專業知識 |
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2. 具備設計課程、推動法治教育之規劃能力 |
碩士: 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識 |
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3. 理解法治精神,信守言教、身教、境教均應合乎專業倫理與道德原則之要求 |
碩士: 4-1 價值/倫理:信守專業倫理與道德原則 |