@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | CEU0413 | 課程名稱 | 性別教育 |
英文名稱 | Gender Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程致力於培養學生具備覺知校園中性別偏見的能力,並能進一步具備實踐性別平等教學者之角色的行動能力。 課程安排由性別社會建構談起,使學習者先瞭解性別作為社會結構,接著分別探討校園中的重要性別不平等議題,以及臺灣性別平等教育運動。 期待學生在修課後能累積與提升性別意識及敏感度,對於校園及社會中的性別議題能有平等的眼光,能自我批判與反思,規劃具性別意識的教育性活動,並願意維護性別平等之友善環境。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 1.了解性別的社會建構歷程與相關理論 |
學士: 1-1 知識/認知:具備公民教育與活動領導專業知識 2-1 職能導向:具備公民教育與活動領導理論與情境轉化能力 |
||
2. 2.探討與性別平等有關之議題和法律 |
學士: 2-1 職能導向:具備公民教育與活動領導理論與情境轉化能力 3-1 個人特質:具備獨立思考與批判反省精神 |
||
3. 3.培養性別意識並能檢視教育體制中的性別不平等現象 |
學士: 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |
||
4. 4.建構性別平等的觀念,培養實現性別平等的行動力 |
學士: 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 3-2 個人特質:具備多元包容與互助利他熱忱 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |