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科目代碼 | CEU0501 | 課程名稱 | 社會領域探究與實作專題 |
英文名稱 | Special Topics in the Inquiry and Practice of Social Studies | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | ◎必須先修過【CEU0507 社會領域課程概論】 | ||
課程簡介 | 「社會領域探究與實作專題」課程開設目的,旨在培養師培生能掌握社會探究與實作認知,和精進其帶領學生發現、認識及解決社會生活問題或議題的教學實踐專業知能。在課程設計和議題選定上強調具有公共性或利他性,且結合地方人文、歷史、生態與環境特色等條件進行探究與實作。 本課程目標旨在精進師資生增進歷史、地理和公民與社會學科知識與核心議題之探究、理解、統整、評估與實作的能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 培養學生掌握社會探究與實作概念認知和實踐方式的能力。 |
學士: 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識 |
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2. 培養學生具備與領域內各科目教師或與其他領域教師協同教學的專業知能。 |
學士: 2-1 職能導向:具備公民教育與活動領導理論與情境轉化能力 |
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3. 提升學生帶領社會探究和實作活動之議題選定原則和條件的能力。 |
學士: 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 |
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4. 協助學生發展社會探究與實作之課程設計的專業智能。 |
學士: 3-2 個人特質:具備多元包容與互助利他熱忱 |
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5. 培養學生精進社會探究與實作歷程之多元教學與評量的專業智能。 |
學士: 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |