@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | CEU0502 | 課程名稱 | 公民與社會學習評量 |
英文名稱 | Learning Assessment: Civic and Society | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程旨在培養師資生公民與社會學習評量的素養,課程內容兼顧理論與實務,包括:公民與社會學習評量的重要概念、原理原則、評量計畫、多元評量工具的設計、應用及評分,以及成績報告等,並藉由公民與社會評量工具研發作業強化學生相關知能,以奠定學生從事公民與社會教學所需的學習評量專業素養及評量領域終身學習的基礎。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解公民與社會學習評量的意義及原則 瞭解公民與社會學習評量的策略及技巧 |
學士: 1-1 知識/認知:具備公民教育與活動領導專業知識 1-2 知識/認知:具備科際整合與創新之知識 |
||
2. 具備跨領域命題能力培養 |
學士: 2-1 職能導向:具備公民教育與活動領導理論與情境轉化能力 2-2 職能導向:具備公民教育與活動領導議題關懷與國際行動能力 |
||
3. 應用學習評量的原理原則,進行「公民與社會」多元評量的設計 |
學士: 3-1 個人特質:具備獨立思考與批判反省精神 3-2 個人特質:具備多元包容與互助利他熱忱 3-3 個人特質:具備適切表達與溝通論辯能力 |
||
4. 培養學生將不同社會議題融入測驗與評量 |
學士: 4-1 價值/倫理:信守專業倫理與道德原則 4-2 價值/倫理:尊重不同群體、關懷弱勢與生態環境並能追求社會正義 |