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科目代碼 | CHC0048 | 課程名稱 | 漢語方言學研討 |
英文名稱 | Studies in Chinese Dialectology | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 漢語方言是古漢語音韻研究的重要材料,本學期課程重點是探討漢語方言的共性和殊性,帶領同學認識漢語方言的當前研究課題。本課程屬初階的漢語方言學研究,除講述研究方法外,本學期將讓同學學習閱讀方言調查報告、嘗試記錄漢語方言語音,並能學會分析或歸併所記錄的語音材料。課程中將重新分析譜系樹理論、語言接觸等語言演變理論示,帶領同學再次思考古漢語的演變途徑與漢語音韻史問題。最後,將透過閩客方言專題討論,介紹當前臺灣的兩大漢語方言,並說明當代的語言現象與變化模式。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解漢語方言的研究議題與研究成果 |
碩士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 博士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
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2. 瞭解漢語方言的研究方法 |
碩士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 4-4 能理解並尊重智慧財產權。 博士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 4-4 能理解並尊重智慧財產權。 |
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3. 操作語言田野調查 |
碩士: 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。 3-3 具備良好溝通協調與團隊合作能力。 博士: 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。 3-3 具備良好溝通協調與團隊合作能力。 |
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4. 運用漢語方言材料探討漢語音韻史 |
碩士: 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 博士: 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 |
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5. 瞭解臺灣的語言與族群文化 |
碩士: 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 博士: 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 |