@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | CHC0085 | 課程名稱 | 書法專題研討 |
英文名稱 | Special Topics in Chinese Calligraphy | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 行、草書是讀書人應用最廣,也最能表現作者自我的書體,歷來行草書之文獻稿記留存甚多,為增強本所研究生對此書蹟文獻的認讀能力,並間接改善其書寫習慣,特設計此研討專題。惟作為漢字字體演變中的一環,行、草自與篆、隸、楷書有不容切割的密切關係,加以歷代行、草名跡往往又伴有篆籀為之的收藏印記,因此,本課程中除辨明草行楷筆法互通之外,更將涉及篆隸,以便觀其字法流衍;輔以篆刻,以便進階玩賞書畫名作並略識收藏之家。期能由行草書的學習為核心,開展為對漢字書史與書法的整體認識。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 能理解漢字演化之規律 |
碩士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 博士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 |
||
2. 能順利辨讀篆隸行草書 |
碩士: 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 博士: 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
||
3. 能掌握篆隸行草書寫原則 |
碩士: 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 博士: 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 |
||
4. 能將所學應用於教學與文獻解讀 |
碩士: 3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 4-1 具備人文素養。 博士: 3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 4-1 具備人文素養。 |