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科目代碼	CHC0109	課程名稱	散文教學研究
英文名稱	Research in Teaching Prose
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程擬透過對於散文文本、散文理論、散文發展等向度之研討，讓同學對於散文此一文類有多層次的認識。藉由跨時代、跨國度的散文閱讀，活化教學的思維，重構「散文教學」的視域。
課程目標		對應系所核心能力
1.　了解散文史發展面貌，藉由閱讀文本及相關文獻，掌握不同時代散文之特質。		碩士: 　1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 　1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 　1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 　1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 博士: 　1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 　1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 　1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 　1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。
2.　提昇散文閱讀、鑑賞和教學、研究的基本能力。		碩士: 　3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 　3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 　3-3 具備良好溝通協調與團隊合作能力。 　3-4 具備人文關懷能力。 博士: 　3-1 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 　3-2 具備培養靈感、激發創意、形成創見的能力。 　3-3 具備良好溝通協調與團隊合作能力。 　3-4 具備人文關懷能力。
3.　培養研究散文的素養，建立正確的學術觀念和研究態度。		碩士: 　4-1 具備人文素養。 　4-2 能遵守語言基本規範。 　4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 　4-4 能理解並尊重智慧財產權。 博士: 　4-1 具備人文素養。 　4-2 能遵守語言基本規範。 　4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 　4-4 能理解並尊重智慧財產權。
4.　增進散文教學的能力，提昇散文教學的藝術。		碩士: 　2-1 能針對不同媒體的性質，組織、重述與再現文本。 　2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 　2-3 具備應用語文特質，結合傳統文化，發展文創產業的能力。 　2-4 具備檔案管理能力。 博士: 　2-1 能針對不同媒體的性質，組織、重述與再現文本。 　2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 　2-3 具備應用語文特質，結合傳統文化，發展文創產業的能力。 　2-4 具備檔案管理能力。