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科目代碼 | CHC0154 | 課程名稱 | 易學專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Book of Changes | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程為博碩士班合開課程,教學主要內容與目標有五:一在提供學生瞭解甲骨文與《周易》結構思想關係,歷史流變之文化開創性。二在提昇學生瞭解《周易》卦爻象、卦爻辭結構與義理,並能自行解讀詮釋。三在增進學生瞭解通行與出土本《周易》經傳異同,分析其中思想文化義涵。四在促使學生從歷代賢哲詮釋中,瞭解易學歷史傳承之時變意義,返本開新。五在擴展學生瞭解《周易》傳統與現代生活關係,能分析其中思想文化義涵。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解甲骨文與《周易》結構思想關係,歷史流變之文化開創性。 |
碩士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 博士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
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2. 瞭解《周易》卦爻象、卦爻辭結構與義理,並能自行解讀詮釋。 |
碩士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 博士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 |
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3. 瞭解通行與出土本《周易》經傳異同,分析其中思想文化義涵。 |
碩士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 博士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 |
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4. 從歷代賢哲詮釋中,瞭解易學歷史傳承之時變意義,返本開新。 |
碩士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。 博士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 2-1 能針對不同媒體的性質,組織、重述與再現文本。 |
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5. 瞭解《周易》傳統與現代生活關係,能分析其中思想文化義涵。 |
碩士: 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 4-4 能理解並尊重智慧財產權。 博士: 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 4-4 能理解並尊重智慧財產權。 |