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科目代碼	CHC8030	課程名稱	中文辭典編纂研討
英文名稱	The Research of Chinese Lexicography
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	辭典具有記錄語言的功能，是觀察語言發展、學習語言應用的重要工具，且應視服務對象而有不同釋義體例。因此，本課程擬從「辭典選詞立目」、「辭典釋義試撰」、「辭典義項排序」、「利用數據語料庫撰寫辭書」等單元，讓學子除接受專業知識外，並能配合教育部依使用對象需求有別，而編纂之《重編國語辭典修訂本》、《國語辭典簡編本》、《國語小字典》、《成語典》、《異體字字典》等辭典，進行實例分析、探討與研究，期望能體會辭書編纂之相關原理，提昇辭書編輯之實作知能，進而成為辭書編輯儲備專業人才，為國家辭典編務奠定永續發展之基礎。
課程目標		對應系所核心能力
1.　陶養辭書編輯知能，激發編務熱忱，為辭書編輯工作培訓專業人員。		碩士: 　1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 　1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 　2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 　2-4 具備檔案管理能力。 　4-2 能遵守語言基本規範。 博士: 　1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 　1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 　2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 　2-4 具備檔案管理能力。 　4-2 能遵守語言基本規範。
2.　引領辭書編輯實作，發掘專業潛力，為辭書編輯工作建立人才資料庫。		碩士: 　1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 　1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 　1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 　1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 　2-1 能針對不同媒體的性質，組織、重述與再現文本。 　2-3 具備應用語文特質，結合傳統文化，發展文創產業的能力。 　2-4 具備檔案管理能力。 　4-2 能遵守語言基本規範。 　4-4 能理解並尊重智慧財產權。 博士: 　1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 　1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 　1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 　1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 　2-1 能針對不同媒體的性質，組織、重述與再現文本。 　2-3 具備應用語文特質，結合傳統文化，發展文創產業的能力。 　2-4 具備檔案管理能力。 　4-2 能遵守語言基本規範。 　4-4 能理解並尊重智慧財產權。